1827年,當路德維希·範·貝多芬(Ludwig van Beethoven)去世時,他的代表作之一《第九交響曲》發表還不到三年。
1817年前後,倫敦皇家愛樂協會委託貝多芬創作《第九交響曲》和《第十交響曲》。到了1824年,他完成了《第九交響曲》,它的結尾就是耳熟能詳的《歡樂頌》。
隨後,貝多芬開始著手創作《第十交響曲》。但由於健康狀況持續惡化,這部作品未能取得太多進展,這位偉大的音樂家最終留下的只有一些音符、片段和他草草記下的零星的想法。
貝多芬的樂迷和音樂學理論家始終對此感到遺憾。過去曾有人試圖重建出《第十交響曲》的某些部分。早先最著名的一次嘗試是在1988年,音樂理論家巴里·庫珀(Barry Cooper)冒險完成了第一樂章和第二樂章。他利用貝多芬留下的音符編織出了250小節音樂,在他看來,這是忠實於貝多芬的想法的第一樂章的作品。
但由於貝多芬這些草稿實在太有限了,即使是交響曲專家,也很難重新構建出更多部分。
現在,一個由音樂歷史學家、音樂理論家、作曲家和計算機科學家組成的團隊共同努力,貝多芬留下的空白即將被填補,他未完成的《第十交響曲》即將被完成。經過兩年多的努力,貝多芬《第十交響曲》的完整錄音將於2021年10月9日釋出。
2019年初,為了紀念貝多芬誕辰250年,奧地利卡拉揚研究所的馬蒂亞斯·羅德爾(Matthias Röder)博士計劃組建一個跨學科團隊,嘗試挑戰完成貝多芬的《第十交響曲》。
這個團隊主要分為兩個部分。人工智慧(AI)團隊主要由羅格斯大學藝術與AI實驗室主任阿赫麥德·艾爾賈馬爾(Ahmed Elgammal)教授領導,他和一群計算機科學家的任務是教會AI貝多芬的創作過程。
而音樂團隊有一些著名音樂人加入,包括音樂奧地利作曲家沃爾特·沃佐瓦(Walter Werzowa)。沃佐瓦最廣為流傳的創作之一就是英特爾標誌性的廣告曲。計算音樂專家馬克·戈瑟姆(Mark Gotham)則領導了轉錄貝多芬作品的工作。團隊還包括音樂理論家羅伯特·萊文(Robert Levin),他同樣是一位技藝精湛的鋼琴家,並在此之前完成了許多18世紀莫扎特和巴赫的留下的未完成作品。
簡單來說,整個團隊需要使用貝多芬全部作品的筆記和已完成的作品,外加《第十交響曲》的草稿,讓機器學會繼續創作。
團隊需要想辦法教會機器貝多芬的創作過程,從而突破創造性AI所能達到的極限。藉助大量貝多芬的作品的訓練,團隊讓機器學習貝多芬是如何從幾小節音樂開始,煞費苦心地將它們一路譜寫成激動人心的交響樂、四重奏和奏鳴曲。
音樂團隊破解並轉錄了《第十交響曲》的草稿,並試圖理解貝多芬本人的創作意圖。他們以貝多芬已完成的交響樂為模板,試圖拼湊出草稿的片段應該放在哪裡,比如它們究竟屬於哪個樂章,或者應該放在樂章中的哪個部分。
交響曲通常由4個樂章組成,團隊必須根據音樂理論做出決定,比如確定某段草稿是否代表了諧謔曲(也就是交響曲中非常生動的一個部分)的開始,或者,他們可能要確認某一行音樂屬於賦格曲的基礎。賦格曲是由相互交織的部分組成的旋律,所有這些部分都在呼應一箇中心主題。
而AI團隊則要努力完成一系列具有挑戰性的任務。對科學家來說,這一挑戰實際上令人望而生畏。因為要想成功,AI需要完成一些它們之前從未嘗試過的任務。
首先,也是最基本的一點,團隊需要弄清如何用一個短片段,甚至只是一個作品的樂旨,發展出一段更長、更復雜的音樂結構,就像貝多芬在創作時所做的那樣。例如,機器必須學習貝多芬是如何用一個基本的四個音符的樂旨構建出《第五交響曲》的。
其次,段落的延續同樣需要遵循某種音樂形式的規律,無論它是諧謔曲、三重奏還是賦格曲,AI也需要學習貝多芬發展這些形式的過程。
團隊還必須教AI如何掌握旋律線,並使它們和諧。除此之外,AI還要學習如何將兩段音樂連線起來以及創作尾聲部分。
最後,一旦有了一個完整的作品,AI還要試著編排它,這涉及為不同部分分配各種各樣的樂器。
總而言之,在這整個過程中,機器都必須學著像貝多芬一樣完成各種任務。
2019年11月,團隊齊聚波恩的貝多芬故居,這次會議是決定AI能否完成這個專案的試金石。
團隊向觀眾發出挑戰,讓他們確定貝多芬創作的段落是在哪裡結束的,而AI的額外創作又是從哪裡開始的。事實上,觀眾都沒能分辨出來。
幾天後,在新聞釋出會上,一部分樂譜再次被公開演奏。只有那些非常熟悉《第十交響曲》草稿的人才能確定哪些部分是由AI生成的。
這些測試的成功表明,團隊的研究方向是正確的。隨後,他們繼續努力發展出《第十交響曲》的完整樂譜。
貝多芬無與倫比的天賦時時刻刻都在向所有研究人員發出挑戰,它要求團隊必須做得更好。隨著整個專案的發展,AI也在進步。在接下來的18個月裡,團隊構建並組織了兩個完整的樂章,每個樂章超過20分鐘。
團隊同樣清楚,關於這項研究,可能也會出現一些不同的聲音。有人會說,藝術應該是AI的禁區,沒有必要讓AI試圖複製人類的創作過程。但說到藝術,計算機科學家艾爾賈馬爾教授認為,AI並不是一種替代品,而是一種工具,它可以讓藝術家以嶄新的方式表達自己。
如果沒有人類歷史學家和音樂家的專業知識,這個專案是不可能完成的。有一次,團隊中的一位音樂專家說,AI讓他想起了一個渴望學習音樂的學生,他每天練習,學習,變得越來越好。
現在,這位學生接過貝多芬的指揮棒,準備向全世界演奏他的《第十交響曲》。
#創作團隊:
編譯:Måka
https://theconversation.com/how-a-team-of-musicologists-and-computer-scientists-completed-beethovens-unfinished-10th-symphony-168160