歲月裡，掬一捧思念
不覺初秋夜漸長，清風習習重淒涼。立秋過了幾日，下了幾場秋雨，多了幾處殘紅，在路邊散步，入目之處皆是淒涼之景。夜漸長，褪去了伏天的燥熱，少了整宿的蟬鳴，竟有些不習慣起來。正如范文正公在《御街行·秋日懷舊》一詞中寫道“殘燈明滅枕頭欹，諳盡孤眠滋味”。或許你會笑著列舉劉夢得的“我言秋日勝春朝”，亦或是稼軒先生的“稻花香裡說豐年”，不過可惜我只是一介俗人，在這般秋夜裡，我感受到的亦是惆悵悽清。不僅如此，我還是一個念舊的人，伴著這淒涼秋雨，愈發勾起了我思念心緒。
前些日子，翻著了小學畢業照，即使封了膜，照片依然有些泛黃，呈現出積年累月的陳舊感。兒時的記憶大半已模糊，能記住姓名都是曾經的玩的很好的朋友。畢業照的C位坐著當年的數學老師，照片裡的桂枝老師眉眼溫柔，帶著甜甜的笑容，讓我的思念之情一下子湧上心頭。算算時間，已經快有四年沒見了，久到以為失散在了茫茫人海中，成為彼此生命中的過客。四年裡，除了逢年過節的祝福問候，再也沒有給老師發過其他消息，即使是每條祝福語，也會在末尾標註“學生王晗敬上”，避免了老師回覆時的尷尬。也曾有過想說點什麼的時候，可是她的學生一屆又一屆，怕是早就想不起來我是哪一位了，又何必給雙方平添煩惱呢。
那天，本來也應該向往常一樣，將思念壓下，然後數陰沉夜裡的點點星子，直到進入夢鄉。可是不知什麼原因，那日的思念之情格外濃郁，起伏的心緒怎麼也壓不住，衝動之下我給老師發了一條消息“老師，剛剛翻到小學畢業照，想您了呢。”消息發了出去，有幾分忐忑，也有幾分期待。畢竟誰不希望自己思念的人也能記得自己，但究竟老師還記不記得，回不回覆，我也不曉得。
令我驚喜的是，老師很快回了我消息，還發來一段當初我倆合唱的作品，說好久沒見，也很想我。我點開了音頻，熟悉的歌聲在屋子裡流淌，打破了夜的靜。一時間擾亂了我的心緒，這些年使用微信幾乎沒有發過語音，擔心收到微信的人不方便，冷冰冰的文字傳遞了消息，可是好像少了幾分情意，好像想的有些遠了，我輕笑。音頻播放的歌曲是《桃花依舊笑春風》，時間不長，三四分鐘就結束了，不知道是哪一句歌詞觸動了我，不知不覺間竟然淚流滿面。
我的唱歌水平很糟糕，簡直可以用“別人唱歌要錢，我唱歌要命”這個梗來形容，這首歌算的上唯一會唱的吧，還是因為和老師一同合唱時唱的跑調被老師打趣，當時還承諾一定要唱出個Teana之音給她聽，一晃多年才總算唱的勉強能聽，只不過不便打擾，就沒有再唱發給老師。沒想到時隔多年，老師還留著當初的音頻，還能找到再發給我，說不感動是假的。
後來順理成章的開始聊天，聊了好久好久，老師說她要幫我長大，讓我變得不愛哭。愛哭是我的代名詞，身邊的朋友都說如果哪一天我不哭，那真是太陽打西邊出來了。有人打趣說我性子柔弱，有人勸我心胸開闊，但是說要幫我變得不愛哭可謂是頭一個，“這個我很需要。”明知道是玩笑話，可是比其他人的勸解更多了幾分真心，所以我又笑著回了一句。正常來說，話題到這裡該結束了，或是發句“哈哈”，又或是發個表情包，換個話題聊。但是老師又回了句“以後遇到想哭的事情來找我，我抱著你，安慰你。”猝不及防間，大顆的淚珠湧出眼眶，接著眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，輕輕的嗚咽聲在夜裡顯得尤為清晰。
恍恍惚惚間，我好像又看到當年，我為糟糕的數學成績哭泣時，她也是這般擁我入懷，耐心地為我講解錯題，把一瓣紅心柚子喂到我嘴邊，那柚子甜甜的，甜到我心裡，使我至今回憶起依舊清晰。穿過漫漫歲月，多少人留在了曾經，多少人念著故人。歲月裡，掬一捧思念，思念流過指尖，縈繞在心間，無聲潤了心田……
故事到這裡沒有結束，我約了時間，決定登門拜訪。一連考慮了好多天該送點什麼做伴手禮，直到刷到一個同學發的文案“捧花見面是一件超級浪漫的事”。於是我買了一大束鮮花，在花的中央插入了一個信封，絮絮叨叨這些年的思念。正逢那日下雨，小區裡的槐花被雨打的七零八落，甬路生生變成一條花徑，一手撐傘一手捧花，走在這條鵝黃色花徑上，高跟鞋發出“嗒嗒”聲，一步一步很慢很慢，若在遠處觀望，應該頗有幾分美感。
終於到了，我站在防盜門前，重新整理了下花束上的絲帶，花兒沾了水，顯得愈發嬌豔。抬手，摁響門鈴，很快門開了，熟悉的面容出現在我面前，和我記憶中的一樣，眉目溫柔，唇角含笑。歲月對老師格外的優待，四年過去了老師卻絲毫不顯老，風韻氣質猶勝當年。說來也怪，明明已經好久沒見，可卻沒有絲毫疏離感，我很自然地靠在老師肩頭，一邊吃老師投餵的火龍果，一邊和老師聊天。
老師是個很有情調的人，家裡的陽臺生生被打造成了一個小花廳，各種各樣的我叫不出名字的花都煥發著勃勃生機。花廳裡靜靜地臥著一隻白色的小比熊，很乖巧的樣子，我伸出手揉了揉它頭頂的絨毛，它睜著葡萄粒大的圓眼睛看著我，看的我的心都要融化。徵得老師同意後，我伸手抱起了它，然後很快感受到了這隻比熊的小性子——俗稱“佔懷”。它躺在老師懷裡，時不時伸出爪子拍開我搭在老師身上的胳膊，兩條毛茸茸的前爪在空中揮舞，活脫脫吃醋抗議的小媳婦。“動物也有小性子呀，”我笑著打趣，“那可不，我可以摟著它，你也可以摟著它，就是不讓我摟著你，這小傢伙可佔懷了。”說著老師又把它放回了花廳，“難得你來一回，肯定是不能摟它了，讓它自個鬱悶去吧。”“哈哈哈”，這個結果真令我沒想到，如今老師竟多了些童心未泯。
養花逗狗，彈琴唱歌，老師在歲月的堤岸旁優雅的走過，將生活的每一天都過得如詩如畫，在這喧囂社會里活成了一株白梅，惹得旁人羨慕不已。
歲月滾滾東去，未曾回首，思念如同漩渦，百轉千愁。歲月裡，掬一捧思念，思念化作流螢，散作滿天繁星，照亮了人間。