第四十二回蘅蕪君蘭言解疑癖 瀟湘子雅謔補餘音

回目解釋：

①“蘅蕪君”，薛寶釵。

②“蘭言解疑癖”，寶釵的知心話，化解了黛玉的心頭疑慮。“蘭言”，比喻知心話。

④“雅謔”，雅緻的玩笑。“補餘音”，指黛玉取笑寶釵差點把嫁妝單子也寫上了，“報復”寶釵之前教訓她的事。

重點情節：

①劉姥姥給巧姐取名。 ②寶釵“審”黛玉。 ③惜春描園。 ④黛玉取笑劉姥姥，眾人笑態。 ⑤寶釵論畫。

經典語言及解說：

1、“我想起來，他還沒個名字，你就給他起個名字。一則藉藉你的壽；二則你們是莊家人，不怕你惱，到底貧苦些，你貧苦人起個名字，只怕壓的住他。”

這是鳳姐對劉姥姥說的話，“他”指鳳姐的女兒。從這番話裡，既能看到王熙鳳對女兒大姐兒的母親之愛，也能感受到她對劉姥姥的尊敬之情。

大姐兒是王熙鳳的唯一女兒，因為年齡小，嬌生慣養，耐不住風寒，所以經常生病。第二十一回，大姐兒出水痘，鳳姐“一面打掃房屋供奉痘疹娘娘，一面傳與家人忌煎炒等物，一面命平兒打點鋪蓋衣服與賈璉隔房，一面又拿大紅尺頭與奶子丫頭親近人等裁衣”。運用一組排比句，除了寫出鳳姐的能幹之外，還寫出鳳姐的拳拳母愛，表現了這個女強人性格中柔軟、柔弱、柔情的一面。

鳳姐請劉姥姥給大姐兒起名字，一是因為劉姥姥高壽，當時已經七十五歲了，比賈母還大好幾歲。二是因為劉姥姥是莊稼人，貧窮但命硬，能壓得住邪。三是莊稼人沒什麼文化，取名大多比較卑賤，如劉姥姥的女婿小名叫狗兒，狗兒有一個兒子叫板兒。而卑賤的孩子更容易養活，表現了莊稼人樸素的願望。

2、“就叫他是巧哥兒。這叫作‘以毒攻毒，以火攻火’的法子。姑奶奶定要依我這名字，他必長命百歲。日後大了，各人成家立業，或一時有不遂心的事，必然是遇難成祥，逢凶化吉，卻從這‘巧’字上來。”

大姐兒經常生病，鳳姐把原因歸結為生日不好。大姐兒的生日是七月初七。

七月初七是“七夕節”，傳說牛郎織女在這一天鵲橋相會。鳳姐說大姐兒的生日不好、不吉利，就是因為牛郎織女妻離子散，離多聚少，一年才能見上一次面。

這一天又是“乞巧節”，古代婦女們祭拜織女星，希望自己能有一雙靈巧的手，像織女一樣編織出五彩繽紛的雲彩。

劉姥姥是個極富生活智慧的人。她知道避凶趨吉，巧妙迴避“七夕節”的不祥寓意，而移用了“乞巧節”的“巧”字，給大姐兒起名“巧哥兒”。

巧姐之“巧”，一語三關。一是暗指生日是“乞巧節”；二是希望巧姐心靈手巧；三是暗示巧姐後來被“狠舅奸兄”陷害，幸得劉姥姥的救助。

脂本有一條批語：“作讖語以影射後文。”據此推斷，在八十回後，曹公寫了巧姐曾遇到一時“不遂心”的事情，最後都能“遇難成祥，逢凶化吉”。或許巧姐前世就是天上的織女，她從天界跌落民間，由豪門千金變成自食其力的普通村婦。

3、“你跪下，我要審你。……好個千金小姐！好個不出閨門的女孩兒！滿嘴說的是什麼？你只實說便罷。”

這是寶釵對黛玉說的話。黛玉行酒令，情急之下說出了“良辰美景奈何天”“紗窗也沒有紅娘報”等出自《牡丹亭》、《西廂記》裡的句子。

在封建社會里，《牡丹亭》、《西廂記》因為寫了青年男女大膽追求自由愛情的故事，被定以“誨淫”罪而成為禁書。黛玉作為“千金小姐”，不僅偷偷閱讀這些禁書，而且在大庭廣眾下引用，這種離經叛道的行為，與當時的封建禮教思想完全相背離。

寶釵並沒有當眾說破此事，那樣會讓黛玉很難堪。而是事後把黛玉請到蘅蕪苑，單獨指出黛玉“有失檢點”的言行，可見寶釵慮事非常周全。

寶釵“審”問黛玉，情形也是半真半假。她讓黛玉“跪下”，從實招來，這些都是戲謔之語，是在開玩笑，而不是幸災樂禍，借題發揮，抓住小辮子不放。寶釵真心關心黛玉，害怕她讀了這些禁書後，口無遮攔，壞了名聲亂了性情，遭人詬病和非議。

4、“你瞧寶丫頭瘋了！審問我什麼？……好姐姐，原是我不知道隨口說的。你教給我，再不說了。……好姐姐，你別說與別人，我以後再不說了。”

這是黛玉說的話。面對寶釵的“審”問，黛玉的態度有三次變化。

先是疑惑不解，不知道自己做錯了什麼事，還反唇相譏：“你瞧寶丫頭瘋了！審問我什麼？”一如既往，針鋒相對，言語尖刻而犀利。

接著是耍賴裝憨：“好姐姐，原是我不知道隨口說的。你教給我，再不說了。”明明是

和寶玉私下授受禁書，並且過目成誦，卻推脫說“我不知道”“隨口說的”，裝出一副很無辜的樣子。

最後是認錯求饒。畢竟是自己“有失檢點”，說錯了話。平時伶牙俐齒、能言善辯的黛玉，此刻變成了一個做錯事的小妹妹，她“滿臉飛紅，滿口央告”，一口一個“好姐姐”，“摟”著寶釵懇求“別說與別人”，並保證“以後再不說了”。

5、“我也是個淘氣的。從小七八歲上也夠個人纏的。……先時人口多，姊妹弟兄都在一處，都怕看正經書。弟兄們也有愛詩的，也有愛詞的，諸如這些《西廂》《琵琶》以及‘元人百種’，無所不有。他們是偷揹著我們看，我們卻也偷揹著他們看。後來大人知道了，打的打，罵的罵，燒的燒，才丟開了。”

這是寶釵說的話。她告訴黛玉，自己小時候“也是個淘氣的”，“也夠個人纏的”，也偷看過寫男女愛情故事的《西廂》《琵琶》以及“元人百種”等禁書。

寶釵這番話，與其說是在“審”問黛玉，不如說是在現身說法，是一種自我批判、自我否定。她主動說出小時候偷看禁書的事情，等於是不打自招，貽人口實，把自己的話柄交到了黛玉手裡。如果她選擇不說，恐怕永遠都不會有人知道這個秘密。一向愛惜名聲的寶釵，不惜“出賣”了自己。這需要非凡的勇氣。

小時候的這件事，對寶釵影響非常大。“後來大人知道了，打的打，罵的罵，燒的燒，才丟開了”。在“大人”的強力干預下，寶釵就像被重新塑造過一樣，形成了後來循規蹈矩、自覺維護封建禮教的思想性格。

6、“咱們女孩兒家不認得字的倒好。……就連作詩寫字等事，原不是你我分內之事。……你我只該做些針黹紡織的事才是，偏又認得了字，既認得了字，不過揀那正經的看也罷了，最怕見了些雜書，移了性情，就不可救了。”

這是寶釵對黛玉說的話。類似的話，第三十七回寶釵對湘雲也說過，“究竟這也算不得什麼，還是紡績針黹是你我的本等。一時閒了，倒是於你我深有益的書看幾章是正經。”由此可見，寶釵深受封建禮法思想的影響，把“女子無才便是德”奉為圭臬。

在封建社會里，“女子無才便是德”是一種主流價值觀。作為封建社會的貴族小姐，寶釵烙守和踐行著這種傳統觀念，本身無可厚非。她不可能像我們現代人一樣，認識到這種傳統觀念的侷限性。她勸說黛玉、湘雲做女孩子“分內之事”，出發點是好的，用意是善良的。

正是寶釵這番推心置腹的“蘭言”，深深打動了黛玉。此時的黛玉，“垂頭吃茶，心下暗伏，只有答應‘是’的一字。”寶釵動之以情，曉之以理，終於讓黛玉放下了素有的成見，心悅誠服地低下了驕傲而高貴的頭。

這一次的“審”問風波，最終變成了黛玉和寶釵之間感情的催化劑和黏合劑，從此後，她們就像一對親姐妹，相處變得融洽起來。

7、“可是呢，都是他一句話。他是那一門子的姥姥，直叫他是個‘母蝗蟲’就是了。”

這是黛玉取笑劉姥姥的話，“他一句話”指劉姥姥說的“誰知我今兒進這園裡一瞧，竟比那畫兒還強十倍。怎麼得有人也照著這個園子畫一張，我帶了家去，給他們見見，死了也得好處”。

黛玉前後三次把劉姥姥比作“母蝗蟲”，此處是一次，下文還有兩處：“別的草蟲不畫罷了，昨兒‘母蝗蟲’ 不畫上，豈不缺了典！”“你快畫罷，我連題跋都有了，起個名字，就叫作《攜蝗大嚼圖》。”

黛玉把劉姥姥比作“母蝗蟲”，說明她對劉姥姥沒有好感，甚至有些討厭。直接原因就是她看不慣劉姥姥在宴席上粗俗不雅的“大嚼”形象，用寶釵的話說，“這‘母蝗蟲’三字，把昨兒那些形景都現出來了。”間接原因是責怪劉姥姥無端生事，非要一張什麼大觀園的圖畫，結果害得惜春要告一年的假。

而根本原因是，黛玉是貴族的嬌小姐，而劉姥姥是鄉下老嫗，她們是不同現實世界的人。魯迅先生在《“硬譯”與“文學的階級性”》一文中說：“賈府上的焦大，也不愛林妹妹的。”換一種說法就是，賈府的林妹妹，也不愛劉姥姥的。這是由她們隸屬的社會地位所決定的。

當然，黛玉取笑劉姥姥，也沒有太大惡意。充其量與鳳姐、鴛鴦取笑劉姥姥一樣，給太太、小姐們的貴族生活增添一些笑料而已。

8、“世上的話，到了鳳丫頭嘴裡也就盡了。幸而鳳丫頭不認得字，不大通，不過一概是市俗取笑。”

這是寶釵說的話。寶釵多次稱鳳姐為“鳳丫頭”，讀者覺得不可思議，作出種種揣測。筆者認為寶釵的做法雖然不妥，但也無傷大雅。理由參見第三十五回“我來了這麼幾年，留神看起來，鳳丫頭憑他怎麼巧，再巧不過老太太去”的解說。

這裡再補充一點，寶釵的性格比較早熟，顯得矜持老成，過於世故，喜歡在年齡相仿的姐妹中“裝老”，時常對寶玉、黛玉、湘雲等同輩進行說教。這種老氣橫秋的性格，不僅讓寶玉、黛玉等心生不滿，而且也經常招來一些讀者的非議。寶釵和鳳姐雖然是二代的表姊妹，血緣關係很親近，但是畢竟年齡略小於鳳姐，人前人後都稱呼鳳姐為“鳳丫頭”，似乎給人一種託大不敬的感覺。

鳳姐“不認得字”，或者說識字不多。第三回介紹鳳姐的學名時，脂硯齋就有一條批語，明確說她不識字：“以女子曰‘學名’固奇，然此偏有學名的反倒不識字。”第五十五回鳳姐在評價探春才幹時，也說自己不識多少字：“他（指探春）又比我知書識字，更利害一層了。”第七十四回查抄大觀園時，“鳳姐因當家理事，每每看開帖並帳目，也頗識得幾個字了。”可以反證鳳姐識字不多。

所以，寶釵這番話，並無輕蔑鳳姐之意，而是似貶實褒。她認為鳳姐雖是“市俗取笑”，但是“世上的話，到了鳳丫頭嘴裡也就盡了”。什麼是“盡了”？就是達到極致的意思。由此可見，鳳姐的語言或幽默機智，或辛辣粗鄙，或甜言蜜語，或插科打諢，雖然“不大通”，但是信手拈來、出口成章，通俗易懂，老少皆宜，讓人歎為觀止。

9、“更有顰兒這促狹嘴，他用‘春秋’的法子，將市俗的粗話，撮其要，刪其繁，再加潤色比方出來，一句是一句。”

這是寶釵說的話。在寶釵看來，黛玉和鳳姐一樣，都是伶牙俐齒、能說會道的主。不過鳳姐的語言是“市俗取笑”，通俗有餘，文雅不足；而黛玉的語言是“用‘春秋’的法子，將市俗的粗話，撮其要，刪其繁，再加潤色比方出來”。‘春秋’的法子”即“春秋筆法”，是一種用筆曲折而意含褒貶的寫作手法。“撮其要”、“刪其繁”、“潤色比方”的過程，就是對“市俗的粗話”芟繁就簡、提煉概括、進行藝術加工的過程。相比之下，黛玉的語言於調侃間見其才情，顯得更精煉，更含蓄，更富有藝術感染力。

此處有一條脂批：“觸目驚心，請自思量。”一直很讓人費解。是什麼讓人“觸目驚心”？是黛玉的話讓寶釵“觸目驚心”，還是寶釵的話讓讀者“觸目驚心”？筆者認為是前者。

黛玉的“促狹嘴”，即刁鑽、捉弄的語言，之前多有表現，而且主要是針對寶釵。如第八回紫鵑派雪雁送小手爐來，黛玉說：“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當耳旁風，怎麼他說了你就依，比聖旨還快些！”含沙射影，奚落寶釵對寶玉的關心。

第十九回黛玉調侃寶釵有金鎖和冷香丸，她對寶玉說：“蠢才，蠢才！你有玉，人家就有金來配你，人家有‘冷香’，你就沒有‘暖香’去配？”

第二十八回黛玉去怡紅院吃了閉門羹，事後她自我解嘲說：“今兒得罪了我的事小，倘或明兒寶姑娘來，什麼貝姑娘來，也得罪了，事情豈不大了。”

這些話真是“一句是一句”，句句都像刀劍一樣鋒利無比，目光所及，令人驚恐。當黛玉用同樣刁鑽的語言取笑劉姥姥，寶釵不禁感同身受，暗自思量。

10、“論理一年也不多。這園子蓋才蓋了一年，如今要畫自然得二年工夫呢。又要研墨，又要蘸筆，又要鋪紙，又要著顏色，又要……又要照著這樣兒慢慢的畫，可不得二年的工夫！”

這是黛玉打趣惜春的話。賈母讓惜春畫《大觀園行樂圖》，惜春向李紈告假，李紈說給她一個月，惜春說太短了。李紈請各位詩社成員來商議，黛玉說“論理一年也不多……”，引得大家鬨堂大笑。

黛玉這番話有以下笑點：一是把畫園子和蓋園子作比較，蓋園子那麼多人，還用了一年時間；畫園子就是惜春一個人，“自然得二年工夫”。

二是採用排比句式，一連使用五個“又要”，故意誇大其詞，卻又一本正經，巧妙地吊著眾人胃口，把“研墨”“蘸筆”“鋪紙”等舉手之勞說得很繁瑣，造成一種鋪墊和蓄勢的效果。

三是強調“照著這樣兒慢慢的畫”，不動聲色地說中了惜春的小心思。惜春性格孤僻，喜散不喜聚，她不僅不擅長寫詩，也對詩社的事情缺乏熱情，她想借著畫園子一事，“躲進小樓成一統”。

11、“他領著頭兒鬧，引著人笑了，倒賴我的不是。真真恨的我只保佑明兒你得一個利害婆婆，再得幾個千刁萬惡的大姑子小姑子，試試你那會子還這麼刁不刁了。”

這是李紈說的話，用了一個“刁”字來評價黛玉。下面我們簡要回答一下黛玉“刁”的表現。

在這一回中，黛玉先是拿劉姥姥尋開心，說劉姥姥是“母蝗蟲”，引得眾人鬨堂大笑，前仰後合，笑得湘雲連人帶椅子都歪倒了。接著又拿惜春打趣，提議給惜春兩年時間，讓她畫大觀園，那種一本正經的神態，又引得眾人“拍手笑個不住”，就連寶釵都“笑得動不得”了，黛玉自己也把頭髮都笑得散下來了。

這裡又拿李紈開玩笑，明明是黛玉“領著頭兒鬧，引著人笑了”，現在卻倒打一耙，她指著李紈說：“這是叫你帶著我們作針線教道理呢，你反招我們來大頑大笑的。”把所有責任都推到大嫂的頭上。黛玉的伶牙俐齒，讓李紈又愛又恨，情急之下，才用“刁”字來形容黛玉，甚至希望黛玉將來“得一個利害婆婆，再得幾個千刁萬惡的大姑子小姑子”。相比之下，李紈不僅顯得有點笨嘴拙舌，不會說話，而且似乎對黛玉和寶玉的地下戀情也不是很敏感。

12、“畫這園子，非離了肚子裡頭有幾幅丘壑的才能成畫。這園子卻是象畫兒一般，……你就照樣兒往紙上一畫，是必不能討好的。……該多該少，分主分賓，該添的要添，該減的要減，該藏的要藏，該露的要露。……第二件，這些樓臺房舍，是必要用界劃的。……第三，要插人物，也要有疏密，有高低。衣摺裙帶，手指足步，最是要緊……”

這是寶釵說的話，由惜春畫園引出。“非離了肚子裡頭有幾幅丘壑的才能成畫”，意思是說動筆之前，必須要胸有丘壑，要有生活基礎，要有繪畫知識，要有藝術構思，要有真情實感，正如劉勰在《文心雕龍·神思》中所言：“登山則情滿於山，觀海則意溢於海。”只有這樣，才能下筆有神，揮灑自如。

“照樣兒往紙上一畫，是必不能討好的。”繪畫是一種藝術，要做到源於生活而高於生活。如果是生活的簡單實錄，那樣只會吃力而不討好。

“該多該少，分主分賓，該添的要添，該減的要減，該藏的要藏，該露的要露。”強調在作畫時要注重藝術剪裁，要有虛構和想象，要有意境和留白，要講究“遠近”“多少”“主次”“藏露”等的安排和搭配。

“這些樓臺房舍，是必要用界劃的。”“界劃”指劃分界線，說的是繪畫中的“隔”的藝術。只有在空間上分隔開來，才能使這些樓臺房舍各具特色，各美其美。如瀟湘館的美，美在有千百竿翠竹遮映；蘅蕪苑的美，則美在有許多垂山巔，穿石隙，垂簷繞柱的異草。當然，作為大觀園整體美的一部分，每一處樓臺、每一所房舍都要服從並服務於大觀園的整體佈局，做到相輔相成，隔而不斷。

“要插人物，也要有疏密，有高低。”惜春要畫的圖畫是“大觀園行樂圖”，所以畫面不僅要有小橋流水、亭臺樓閣，還要有人物活動。人物必不可少，但要處理好與景物的關係，要做到疏密相間、高低錯落。“衣摺裙帶，手指足步，最是要緊。”畫人物的時候，細節最最重要，一筆不細，就可能破壞了整個畫面的協調和美感。

除了繪畫理論和繪畫技法，寶釵還知道繪畫需要的具體材料，後面還寫她給惜春開了一張非常詳盡的單子。

由此可見，正如探春所言，寶釵的確是個“通人”（第五十六回），她的“博學宏覽，勝諸萬人”（脂硯齋語）。

13、“我說你是無事忙，說了一聲你就問去。……我說你不中用！那雪浪紙寫字畫寫意畫兒，或是會山水的畫南宗山水，托墨，禁得皴搜。拿了畫這個，又不託色，又難滃，畫也不好，紙也可惜。”

這是寶釵說的話。寶玉說：“詹子亮的工細樓臺就極好，程日興的美人是絕技，如今就問他們去。”寶玉也不細想有無必要，聽風就是雨，“喜”著就要問詹子亮、程日興去。寶釵批評他就是“無事忙”。

這是寶釵第二次當眾說寶玉是“無事忙”。第一次是在第三十七回，“海棠詩社”剛成立，寶釵送給寶玉的別號就是“無事忙”：“你的號早有了，‘無事忙’三字恰當得很！”脂硯齋批註到：“真恰當，形容的盡。”如果說第一次是寶釵的戲謔之語，第二次則是寶釵有感而發。在寶釵看來，寶玉就是這樣的人，每天忙忙碌碌，卻永遠忙不到點子上，甚至是越忙越亂。

寶玉“無事忙”，是因為他“不中用”。他對繪畫一竅不通，卻喜歡隨便發表意見：“家裡有雪浪紙，又大又托墨。”寶釵認為，雪浪紙“不託色，又難滃”，意思是紙面油光，顏料很難滲附於紙上，用來畫“大觀園行樂圖”不合適。寶玉不懂裝懂，強不知以為知，難怪寶釵聽後會冷笑。

說寶玉“不中用”，其實不是寶釵的首創。類似的評價還有：第三回，《西江月》說寶玉是“天下無能第一”；第二十三回，黛玉罵寶玉是“苗而不秀，是一個銀樣蠟槍頭”。筆者很想為寶玉辯解一番，試圖證明寶玉是“中用”的，結果發現這方面的事例很寥寥。

14、“你瞧瞧，畫個畫兒又要這些水缸箱子來了。想必他糊塗了，把他的嫁妝單子也寫上了。”

這是黛玉說的話，“他”指寶釵。前面我們說了黛玉拿劉姥姥、惜春、李紈取笑，這裡又拿寶釵取樂。寶釵給惜春開單子，把繪畫需要用的材料詳細羅列出來。黛玉乘機插科打諢，說寶釵把她的嫁妝都寫上了，惹得探春等眾人又大笑起來。

第三回寫到黛玉的形象是：“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閒靜似姣花照水，行動似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”前世今生的經歷，造就了她比較憂愁傷感的性格。平時雖然也有說笑的時候，但是像這一次滿面春風，妙語連珠，先後打趣四個人，引得眾人笑個不停的情形，這在小說中是絕無僅有的。我們不禁要問，黛玉為什麼會這麼開心呢？

答案就在這一回，“蘅蕪君蘭言解疑癖”。寶釵一番心意相投的“蘭言”，徹底打開了困擾黛玉多年的心結，黛玉不再視寶釵為情敵。

15、“好姐姐，饒了我罷！顰兒年紀小，只知說，不知道輕重，作姐姐的教導我。姐姐不饒我，還求誰去？……到底是姐姐，要是我，再不饒人的。”

這是黛玉向寶釵求饒的話。黛玉取笑寶釵把嫁妝單子也寫上了，寶釵說黛玉是“狗嘴裡吐不出象牙”，將黛玉按在炕上，要擰她的臉。黛玉忙著求饒。

平時的黛玉，對寶釵一直心存芥蒂，說話比較犀利尖刻。而這一次，態度卻非常真誠懇切。她自稱“顰兒”，說自己“年紀小”，“不知道輕重”，彷彿一個說錯話、做錯事的孩子。而對寶釵，則是一口一個姐姐，一連用了幾個“饒”字，一副楚楚可憐、任打任罰的樣子，把眾人和寶釵的心都說軟了。

特別是黛玉檢討自己說，“只知說，不知道輕重，作姐姐的教導我”，寶釵聽出這一句的話外之音，就是黛玉把之前“胡看雜書”、被寶釵“審問”的事情扯進來。寶釵怕引起黛玉不必要的誤會，讓剛剛冰釋的關係再度變得水火不容，趕緊停止玩鬧，拿出姐姐的姿態說：“怪不得老太太疼你，眾人愛你伶俐，今兒我也怪疼你的了。過來，我替你把頭髮攏一攏。”

黛玉也很乖巧，真的轉過身來，讓寶釵幫她把散下來的頭髮攏上去。這是一幅多麼溫馨和諧、令人動容的畫面！