今日，英特爾與中央電化教育館共同釋出了2020年度《教育資訊化年度藍皮書》。《教育資訊化年度藍皮書》由英特爾與中央電化教育館聯合來自研究機構、一線學校、高校專家、教育資訊化工作人員以及科技企業的專家學者共同編撰，旨在為教育資訊化解決方案部署提供行動指南和有力參考。
英特爾攜手中央電化教育館釋出
2020年度《教育資訊化年度藍皮書》
《教育資訊化年度藍皮書》“戰略篇”對教育資訊化的重要意義作了概述，系統分析了當前國內外教育資訊化轉型和發展程序中的戰略部署和最新進展，並對“十三五”期間我國教育資訊化發展所取得的成就和亟待解決的問題進行了分析；對新冠肺炎疫情以來全國各地開展“停課不停學”的經驗和成就進行了系統總結；“案例篇”對我國教育資訊化轉型過程中的優秀案例進行了梳理，著重介紹了“停課不停學”期間全國各地的生動實踐；“技術篇”則對包括雲計算、分散式儲存、人工智慧、5G、物聯網、資訊保安等教育資訊化轉型過程中的關鍵技術進行了介紹，並分別給出了使用場景和應用建議。
中央電化教育館韓駿副館長表示：“向《教育資訊化年度藍皮書》的釋出表示由衷的祝賀。此次藍皮書釋出對2020年中國教育資訊化的探索與實踐做了系統梳理和總結，內容涵蓋了我國基礎教育、職業教育和高等教育。透過戰略篇、案例篇和技術篇三個篇章對當前時期的教育資訊化轉型進展作了論述。目前，教育部正在著手製定並即將釋出《教育資訊化中長期發展規劃（2020—2035年）》、《教育資訊化“十四五”規劃》，強調要求發展面向每個人、適合每個人、更加開放靈活的教育體系，形成“網際網路+”時代背景下的教育新生態。未來，中央電教館願與英特爾攜手，積極開展資訊科技與教育教學常態化融合應用與創新的合作專案，以人為本，注重培養師生的資訊素養，推動資訊科技與教育教學的深度融合。培育出更多的優秀經驗和典型案例，為更多的學校提供可借鑑的實踐經驗，擴大專案的影響力。”
案例特色
《教育資訊化年度藍皮書》案例篇中展示了21個國內教育資訊化的代表性案例，覆蓋了教育雲平臺、網路學習空間、人工智慧人才培養、人工智慧教育應用、智慧校園、雙師課堂、教育區塊鏈、VR/AR教學應用等多個熱點話題。其中，國家中小學網路雲平臺作為保障“停課不停學”的國家隊，在疫情期間的線上學習中扮演了重要的角色。該平臺具備“學科體系、知識體系全覆蓋”和“教學資源高質量”兩個方面的核心優勢，其在資源開發上的“四高”、“雙審”等模式也為其他區域性教育資源雲平臺或教育資源公共服務平臺的建設提供了借鑑。截至2020年6月底，雲平臺網頁瀏覽達23.41億次，訪問人數近20億人次，使用者覆蓋包括港澳臺在內的全國所有省區以及全球174個其他國家和地區。
重要意義
《教育資訊化年度藍皮書》肯定了資訊科技在教育領域中的重要作用，認為教育資訊化對於解決教育規模化和個性化的矛盾，實現高位公平、優質均衡，構建全新的教育生態具有重要作用。對線上教育做了重點論述，認為線上教育在新冠肺炎疫情期間發揮了重要作用，對於推進現代資訊科技與教育教學的深度融合起到了突出作用。與此同時，《教育資訊化年度藍皮書》還提出了當前教育資訊化發展過程中面臨的突出問題，包括軟硬體設施仍不完備，難以支援增長的需求；基礎設施環境亟需升級；資訊化建設經費不均衡，裝置更新與利用需要加強管理；網路教育教學資源積累不足，資源質量良莠不齊等。
《教育資訊化年度藍皮書》是在教育部的指導下，英特爾與中央電化教育館合作推出的首部關於教育資訊化的綜合研究報告。該書的設計、佈局到案例籌備的過程中，英特爾始終參與其中。此外，英特爾還攜手其生態合作伙伴基於最新的物聯網、大資料和人工智慧技術為學校智慧校園建設提供了全方位的解決方案。
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英特爾公司市場營銷集團副總裁兼中國區行業解決方案部總經理梁雅莉表示：
“向《教育資訊化年度藍皮書》的釋出表示祝賀，也希望這本‘藍皮書’能夠為教育資訊化轉型的政策制定者、教育事業技術應用開發者和受益者提供有力的參考。未來，英特爾也將依託其在資訊科技領域的優勢並攜手生態合作伙伴共同推進資訊科技在教育領域的運用，進一步助力我國的教育資訊化轉型程序。”
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