剛剛看到一個帖子大意是說孩子被老師罰站了他很生氣。因為他送孩子上學不為別的就是想孩子快樂、安全就行。

無獨有偶，我們家鄰居也曾這樣吐槽過老師。她家孩子讀初中時班主任管得很嚴，她很不樂意，見人聊不過3句就開始吐槽老師。

後來有個鄰居大概聽煩了，就給她說：“你光吐槽老師也沒用啊，老師不知道你的想法啊。你得跟老師說，叫老師不要管你家孩子。”

我不知道她有沒有去跟老師說，我只知道她兒子後來沒考上高中，去了職高，只讀了一年就退學了。

1、把老師的管教說成為難是某些家長的通病

二三十年前，老師指出學生缺點家長滿懷感激地聽著，回家不遺餘力敦促孩子改正。

現在老師指出學生缺點，有些家長就會附會成：老師為難孩子、老師暗示補課送禮、老師要給孩子小鞋穿……

現在的老師難做。佈置作業多了，家長不滿意；佈置作業少了，家長還是不滿意。管學生嚴了，家長不滿意；管學生鬆了，家長還是不滿意……

有人可能會說只要適度就行。那麼怎樣才算適度？A家長覺得適度，B家長可能覺得過度，C家長可能還覺得力度不夠呢。

其實，理解配合老師的家長，老師的做法大部分他們都能接受，偶有不能接受的也能溝通協調好。

而那些不理解、不配合的家長，老師不論怎麼做、怎麼說，他們都不滿意，都覺得是錯的。

他們本來就戴著有色眼鏡在看老師，老師對學生的管教在他們眼裡自然都是為難。

2、家長別急著指責老師為難孩子，先說說你的孩子被“為難”的原因

前幾天我女兒班級有個男生被老師打了手板，打得有點狠。家長在群裡問老師原因，老師說了一句話：

“面板他同桌，第三次了！”

家長回覆：

“打得好！”

看著這組回答，我彷彿回到了二三十年前，那時候我的家長也是這波操作。

老師不會無緣無故地懲罰學生，所以家長也不要無緣無故地責怪老師。當孩子被罰家長首先要做的是弄清楚原因。

如果孩子做錯了事，家長要堅決支援老師。如果孩子沒錯，是老師弄錯了，家長可以跟老師溝通說明情況。

一般來說都是孩子犯錯了，因為老師不可能閒得沒事罰學生玩。真的沒事他們在辦公室看看書喝喝茶也是好的，幹嘛要去費心費力又不討好地管學生？老師傻嗎？

家長們，如果老師還願意管你家孩子，你就偷著樂吧。

3、時代在變，家長也在變，誰也別拿30年前的標準去綁架老師

很多人都喜歡說30年前，其實我自己也喜歡說。但我這麼說更多的是一種習慣而並不是覺得30年前比現在好。

30年前我才幾歲而已，尚不記事，能懷念什麼？

其實大部分拿30年前說事的人，根本都不是懷念30年前，也不想回到30年前。

時代在變，人也在變。老師在變，家長也在變。誰也別拿30年前的標準去綁架誰，包括老師。

就教師這個行業來說，我認為不僅現在的教師隊伍素質高下不一，30年前的教師隊伍素質也有高有低，30年後、300年後也依然如此。

不光教師隊伍，任何行業從業人員的素質都是參差不齊的，這有什麼奇怪？何必把教師隊伍的問題無限放大？

4、做家長，要勇敢，但別做噴子

教師這個職業有特殊性：無良教師雖然極少，但只要有學生遇到了對學生的危害就極大，而且一定會有學生遇到。

那怎麼辦？

這就需要學生和家長勇敢出手了！

如果遇到了無良教師，卻不吭聲，那誰能知道他無良？

如果遇到了無良教師，卻不吭聲，然後轉而把教師隊伍使勁噴，那無良教師偷著樂，好老師卻寒了心……

只要學生和家長鼓起勇氣遇到一個舉報一個，有關部門查到一個清除一個，教師隊伍才能越來越純淨。

家長們可能有這樣的顧慮：我舉報他，他為難我孩子怎麼辦？孩子還在他手上呢？

家長們，如果一個教師無良他坑害的就不是一個學生。家長們只要收集好證據再聯合起來舉報，他就插翅難逃！

有人會有這樣的疑問：為什麼要舉報才能處理，不舉報有關部門就不能主動把他開除嗎？

不能。因為壞人的臉上沒有寫字，沒有把他舉報出來，誰知道他是壞的？

結束語

家長們，如果不想孩子被老師“為難”，你就這樣做，成功率百分百。那就是直接告訴老師你家的孩子不需要他管。

不過這樣做就等於放棄孩子了……如果是希望孩子學有所成的家長，最應該做的就是2件事：

（1）弄清楚老師是真為難孩子還是在教育孩子？

（2）根據實際情況選擇支援老師還是舉報老師。

世間還是好人多，同樣的道理，教師還是認真負責的多。重視教育的家長，就更容易遇到好老師！

#學問分享官#