大家都知道，練琴要花很多時間，但為什麼有的人一天練七八個小時甚至二十四個小時就沒有效果？那麼很可能是練琴的方法出了問題。其實，只要掌握了科學的練琴方法，每天花很少的時間，就能達到意想不到的效果。從實踐來看，一日練琴，主要可分為基本功和練曲兩個方面。

初學者由於學習琴的時間還比較短，可能還涉及不到更復雜的曲子和技巧。那時候練琴的重點就是注意基本功、手型等基本功。無論是初學者還是主修鋼琴的學生，哈農都是最重要的練習物件。

有人覺得哈農與我們所演奏的音樂沒有直接聯絡，令人厭煩。但是事實上， 哈農與我們所演奏的樂曲關係密切，甚至比樂曲更重要。哈農就像是手指的長跑訓練，跑得久，速度和駕馭能力都會增強。所以初學者每天的練習時間和練習效率都要有保證，這是鋼琴後續學習的保證。

剛開始學習鋼琴時，由於曲調較短，孩子練琴很容易，便以為自己沒什麼可練的了，事實上，最重要的常常被忽略：

一手型、二節奏、三音準

因此建議初學者多練習慢一點，不要快。應注意音準，節奏，手型等技巧。此外初學者若覺得練習曲有難度，還可以多彈幾個手指，但要注意每一個手指都要均等對待，左右手都要均等對待。此外，為了訓練學生音樂流暢性，短曲子如果有地方彈錯，要主攻容易出錯的地方，不必全曲重彈。對中高階琴師來說，主要是在技術和音樂理解方面有所提高。於是，練琴更要注重效率，否則無效率的彈與無效率差不多。

一、手型問題

初學者最關心的是手型，其實當你達到一定程度後，就不再拘泥於手型了，也就不會有一成不變的手型了，手型總是隨著音型而變化的。並且不同學習者的手指狀態各不相同，不可能有統一的手型。總而言之，放鬆，自然，可以支撐手臂的手型很好。

二、具體要求：1、用指尖彈奏時，指尖支撐著手臂重量；2、手掌在用指尖彈奏的前提下，儘量自然地伸展；3、手腕平放，這樣，手臂力量可以順暢地向指尖傳遞，而手腕較低時，則會阻礙這種傳遞，使手指無重量可支撐，手腕過高則會影響手指的活動能力；4、手掌在鍵盤上的位置是正的，也就是說，手指生長的方向與琴鍵平行，手指觸鍵的方向與琴鍵表面垂直或接近垂直。彈奏時肯定會有一些變化，但至少要在放音時保持這個形狀。肘部稍微向外擺動，不能夾住身體，這點可以從手背上看到。肘太夾或太向外，整個手的後背都會傾斜。坐著，坐在琴凳的一半位置，兩腳放在鋼琴的左右踏板旁，雙腳還要支撐身體的一部分重量。二分五段糾錯法

假使曲子有地方總是彈錯，那肯定是出了問題，就不要在從頭彈到尾的練習中中斷曲子。假設一個曲子裡有一個小節總是會出錯，步驟一：先把這個小節分開拿出來練習。第二步：(一小節)；第二步：將前一小節和本小節接起來再練習(二小節)；第三步：在第二步將後一小節接起來(三小節)；第四步：將第三步中的兩小節分別向前延伸(四、五小節)。

三、專項練習中的技巧發現

如果碰到了無法突破的技術難點，比如八度等等，那麼只要找出哈農，在哈農後面的專項練習中找到你相應技巧的那一項，堅持練習幾周。與在曲子上練習這些困難相比，它們更有幫助。如果碰到了無法突破的技術難點，比如八度等等，那麼只要找出哈農，在哈農後面的專項練習中找到你相應技巧的那一項，堅持練習幾周。與在曲子上練習這些困難相比，它們更有幫助。