清華大學作為我國高等學府之一，是很多人夢想的學府。

但是有一位少年15歲便敲開了清華大學的門。和詩詞才女武亦姝、圍棋冠軍柯潔成為了校友，他就是鹿澤宇。

他是清華錄取的年齡最小的學生，他的錄取引來了很多家長的關注，自然也有很多家長想知道他是怎麼學習的，希望借鑑一下他的方法，去教自己家的孩子。

鹿澤宇就是大家口中的“天才兒童”。五歲的時候就已經認字量達到3000。而且小小年紀就從一年級跳到了三年級。而在之後的整個學習之路上，鹿澤宇都是班級中最小的那一個。

但是說到鹿澤宇的教育問題，鹿澤宇的父母卻說：他並不是一個天生聰明的孩子，上幼兒園之前，家裡就很重視他的教育。

鹿澤宇的父母也並不是什麼高學歷的人群，基因遺傳一說用在他身上根本是行不通的。而他更多的是來自於家長的後天培養。

透過採訪我覺得鹿澤宇的家長做得很好，如果我有機會生個二胎，我也要照著這個方法做。

鹿澤宇父母的教育方法

1、培養孩子認字的愛好

鹿澤宇的時候是在識字中長大的，其他小朋友在玩玩具的時候，陸澤宇在識字；其他小朋友在認字的時候，陸澤宇也在認字。所以說在識字上路子，比同齡的孩子認識的早，在對文化知識認知的時候，也會比同齡人早，學習速度自然而然就上來了。

其實很多學霸家裡的孩子認字都比較早，比如：武亦姝四歲就已經認字了，三歲就認字過千的王恆屹等等，還有很多。

北京大學中文系教授溫儒敏強調：“要把漢字、漢語擺回到第一的位置。”

2、培養孩子閱讀的興趣

英國也有一項研究表明：童年閱讀能力越強的孩子，長大後社會經濟狀況越好。

因為認字多，所以孩子對於書的認識也比較早，在閱讀上就會很容易，所以我們也會讓孩子對閱讀的興趣，“書讀百遍，其義自見”，這是就是一個很好的表達方式。良好的閱讀能力，能給孩子在學習上很大的助力。

如果孩子從開始識字的時候就去閱讀，這個時候正好趕上了孩子閱讀敏感期，孩子也會從豐富的故事中不斷的認識新的文字，進而去理解故事的含義，這樣孩子的理解能力和閱讀能力都會有大幅度的提升。但是在給孩子選書籍的時候，一定要選擇三觀正，文化素養高的。

3、培養孩子的思維能力

培養孩子的思維能力也是他家無意間做到的，鹿澤宇家裡做生意的，所以說他小時候就受到了生活的薰陶和實際運算的薰陶，就給孩子打下了非常堅實的數學思維基礎，在上幼兒園之前，他就已經會了簡單的一些小計算。

我們在家中沒有這樣的氛圍，其實我們可以換一種方式，透過一些數學啟蒙繪本來對孩子的數學思維進行鍛鍊，也可以達到一樣的效果。