看完課程的概況後，我們也以學而思輕課和有道精品課的教學內容來和大家說一說。

學而思輕課

這裡我拿學而思輕課小學數學課中的人教版教材和學校應試教育所用人教版教材做了一個課程體系上的對比。

（左邊是人教版，右邊是學而思輕課）

不難發現，學而思輕課人教版同步課的教學大綱主要是圍繞數與代數、圖形與幾何、統計與機率、綜合與實踐這4個知識模組展開的。這和人教版教材考察的知識點基本吻合。

但在難度上，學而思輕課同步課的知識點要稍高於人教版教材。比如人教版二年級下冊才學習到萬以內數的認識，而在學而思輕課的同等年級中，已經涉及到萬以內數的加減運算。

不過整體來看，學而思輕課的同步課還是比較適合為基礎一般的孩子做課堂知識補充之用的。學習的同時，也相應起到鞏固複習的作用。

有道精品課

在測評時，我發現有道精品課的小學數學寒假班和春季班其實是相互銜接的。

他們的教學內容都包含5大模組：運算與代數、圖形與空間、統計與邏輯、數的性質與理論、實踐與應?。

也將寒假班所學的內容和人教版小學數學三年級下冊所學的內容做個了對比。

不難發現，有道數學小學寒假班三年級所學的內容其實和人教版小學三年級下冊的內容基本是同步的。

由此看來它寒假課程的主要作用是為了新學期的學習內容做預熱鋪墊。

整體來看，學而思輕課的數學同步課和有道精品課的小學數學寒假課針對的是不同的孩子。

它們在課程的學習作用和目標上並不相同。家長在為孩子選課時，也務必要根據孩子的學情為他們選擇更為合適的課程。