說到最崩潰的事情莫過於給孩子輔導作業，而輔導作業中最讓人不好過的就是“數學作業”。

網上流傳了很多，因為輔導數學作業，而把家裡搞得雞飛狗跳的影片。很多家長在輔導孩子的數學作業之後，突然間覺得“人間不值得”。

想要學好數學，數學思維才是最重要的，沒有數學思維的孩子，無論你怎麼努力，數學還是不會好的。而現在被稱為成為“學霸”的那類人，他們的數學都很好。

是的，雖然我們總說數學的微積分、函式、區間之類的在現實生活中用不上。

其實我們學數學並不是為了學而學，最重要的是培養孩子的思維，而這個思維才是學數學的根本目的。

著名的哲學家畢達哥拉曾說過：“萬物皆數”！

我後來因為好奇去問了我曾經的班主任，他說，數學“拔尖”的孩子多半都會有這三種特性。

1、超強的專注力

專注力不光針對於數學，而是針對於孩子的整個學習過程，專注力好的孩子就能夠更認真的去在課堂上聽課，更好的接受老師講解的內容，跟住老師的思路，這樣的話，孩子的數學成績本身就不會太糟糕。

孩子的專注力，我當時用了番茄計時法和舒爾特方格，這都是很好的辦法，後期我又加一些繪本。給孩子開家長會的時候，老師都誇我家孩子的專注力很好。

2、邏輯思維能力強

數學屬於理科，它除了有固定的公式以外，就需要自己去一步推導，這個過程就是需要孩子有超強的邏輯思維能力。就像孩子做數學推導幾何問題的時候，需要每一步都想到，這樣才能將所給出的數值推到最終所要的數值上去。

所以培養孩子的邏輯思維能力也是很重要的，我最開始也是用了遊戲，但是後期我覺得遊戲的質量並不是那麼穩定，我就給孩子買了繪本，裡面的遊戲更加有指向性和針對性。

3、聯想能力強

聯想能力也就是所謂的空間概念，如果聯想能力不好，在立體幾何方面很容易吃虧的，所以我們培養孩子的空間感和數學的空間思維是很重要的。如果一個孩子平時的聯想能力強，就會迅速的將問題快速連結起來，這樣就能給孩子打下很好的基礎。

作為一個最容易拉分的科目，數學的重要性是不言而喻的。即使孩子現在的數學成績不太理想，父母幫助孩子提高數學成績時也要找準方向，只有找對方法與付出努力相結合，孩子的數學分數才能有所提高。