河北省衡水中學近幾年，每年考上清華、北大的學生人數都超過了100人，一箇中學，幾乎佔據全省考入清北人數的90%指標，衡中年級前500名的學生，考上的幾乎全部是全國響噹噹的985、211知名大學。

衡水中學為什麼能夠取得如此的好成績？表面上看是嚴格的校風，緊張的學習時間，優質的生源，負責任的老師等等，其實核心不在這些。全國其他許多地方都在學習衡中，但是，沒有一個學校能夠學成。

那麼到底衡水中學能夠取得如此驕人的成績，他的核心競爭力是什麼？

其實，核心競爭力只有一個，就是讓學生大量的做試卷！

你也許或有疑問，哪有這麼簡單，不就是多做試題嗎？哪個中學不會讓學生多做題？怎麼沒見考出幾個清北的學生？

我的回答是，你們學校對待中學題庫，對待做題型別、做題數量跟衡中比，那資源差的太遠了！

首先大家要想明白一個最基本的道理：高考是什麼？不就是做試卷嗎？不就是把高考試卷全部做對了，考個幾乎滿分，就考上清北了嗎？

怎麼才能全部把高考試卷全部做對？方法只有一個，那就是把所有涉及到的中學試題型別全部練習全部做會，到考試時只要正常發揮就可以了。

衡中就是這樣，幾乎每天能夠讓每位同學做一套相當難度的試卷，天天做、月月做、年年做，哪有做不會的，傻子做多了也會照葫蘆畫瓢。大家都知道賣油翁的故事，“只要多做，熟練了就會了，道理就這麼簡單”。但是，有幾個學校能夠每天讓學生按照高考要求做一套卷子的？

衡水中學不但能夠讓學生每天做一套卷子，並且做的試卷還必須經過專業老師篩選。

讓學生做題並不是那麼簡單，其他學校知道了對做卷子，也做不到衡中水平。

那麼就讓我們看看衡水中學是如何讓學生大量做試卷的：

一、學校專門建立了龐大的、與高考試卷幾乎一致的試題題庫

衡水中學有專門建立題庫的機構，有豐富經驗的分析試題的專業人員，所建立的題庫不但數量巨大，而且符合當前高考水準，幾乎全部覆蓋了高考能夠考到的所有試題。不需要學生查詢，老師有計劃的每天根據學生掌握程度，分別足量供給學生練習。其他學校根本沒有或達不到要求，只有任課老師出的練習題，老師水平有高低，跟衡中比真是天地之差。

二、根據不同學生掌握情況，分類給學生做題，做到循序漸進，刷題不盲目

衡中老師對於班級裡的學生情況區別對待，分類給不同水平學生提供不同試卷，一個臺階、一個臺階讓學生逐步提高。不盲目刷題，讓學生做跳一跳能夠著的試題。其他學校老師只講大課，分學生教學的很少。

三、做完試卷後，重在分析、把所有錯題都做對

做完試卷後，重在分析，把試卷上出現的錯題進行講解，普遍問題課堂上講，個別問題個別講，然後再在題庫裡找出大量你出現錯誤的試題，再做，直到全部做對為止，以此類推，不會做的試題會越來越少，直到沒有不會做的中學試題。這一條是重點，就是做試卷、對答案、查錯題、做錯題、直做到最後無錯題。

四、中學試題題型有限，好學生幾乎能把全部題型進行練習

我們都知道，中學學習的題型是有限的，只要能夠把所有題型掌握了，考高分不難。為了多做題，多刷題，所以衡水中學在利用時間上抓的很緊，在食堂、在操場根據時間短特點，學生們就學習一些零碎的知識點，在課堂、大塊的時間，就做一些需要較長時間的試題，等等的一些學習方法。總之，知道充分、合理的利用一切時間。

五、為了不讓學生厭煩學習，不斷激勵學生

每天這樣的大量學習，就是學霸也有學煩的時候，衡中是怎麼做到讓學生不厭煩的？

衡中時不時的召開班會，讓學習好的學生給大家灌些心靈雞湯，同時也讓學生給家長寫感激家長的信件，進行訴苦式教育，說家長多麼難，作為孩子應當如何刻苦學習才對得起家長等等。

每遇到週六還不時的放映一些像“衝出亞馬遜”等這樣一些激勵人的電影，幾乎每週都給學生召開一次生活會，給學生加一次油，本來學習厭煩了，經過加油，又燃起了同學們刻苦學習的勁頭。

總之，衡水中學就是這樣，抓住了應試教育競爭的關鍵所在，就是成績一般的孩子到了衡中，經過幾年的有目的的、刻苦的、大量的做題練習，做題的難度和廣度加深了、做題的速度加快了、做題的正確率提高了，高考考個高分就很容易。多次的鍛鍊形成了習慣，今後無論參加何種考試，經過衡中魔鬼式做題訓練，只要參加考試，他們都會出類拔萃。