孩子上了小學以後，輔導功課這個任務家長總是不能避免的，你以為輔導孩子寫作業是你和孩子你來我往，看見錯題提點一下，孩子就開竅的其樂融融的場景？

錯！更多家長輔導功課的狀態是，手邊備好速效救心丸和潤喉糖，還有準備隨時擦眼淚的衛生紙，哭的是孩子？又錯！大人孩子一起哭！

爸爸輔導功課怒點作業本險燒鄰居家，爸爸：寫檢討了

有一位硬核爸爸，在輔導孩子寫作業的時候情緒失控了，可能是孩子總是教不會，家長怒火上頭，一把火上來就去陽臺燒了孩子作業。

沒想到今天晚上風有點大，這個帶著火的作業本著起來了，差點把鄰居家燒了，這可差點釀成大錯。

在寫檢討的時候，爸爸承認了自己兩點錯誤，一是在輔導孩子寫作業的時候情緒失控了，一個是亂丟東西差點引起火災。

這位家長的行為確實欠妥，但是也能從側面反映出來，輔導孩子作業，真的是一件難事。

爸爸很難，表示：我錯了，我懺悔，已經在寫檢討了。孩子可能內心欲哭無淚：老師，這回的作業真的不是我弄丟的。

為什麼給孩子輔導作業，家長總是“氣到爆炸”

最近因為家長輔導作業這件事確實引發了許多讓人“哭笑不得”的事情。

有個爸爸因為孩子總是不會題目，被氣到心梗直接住院；也有媽媽輔導孩子被氣哭，和孩子一起抱頭痛哭的事情。

1）可能是孩子學不明白，家長著急

知識是需要融會貫通的，孩子還小，在知識的接收上可能有些困難，是需要慢慢學習的，家長也不是老師，沒有教學經驗，所以孩子總是學不會。

一個不會教、一個學不會，重複了很多遍的知識點，孩子就像不入腦一樣，總是過耳就忘，家長就會因為這件事生氣。

2）孩子態度不端正，家長生氣

有的孩子面對作業和學習是很抗拒的，在寫作業的時候不是玩玩鉛筆橡皮，就是要上衛生間，就是不學習。

家長看孩子這態度，覺得不是正經的學習態度，就總是會生氣。

其實現在已經要求不允許家長給孩子輔導作業了，這些都是老師的工作，學習還是要靠孩子的自覺性，總是被推著走也是走不長久的。

怎麼讓孩子靜下心寫作業

研究顯示，67%的家長，對孩子的教育存在焦慮感。

孩子靜不下來，不能全身心投入到作業中，可能是專注力時間太短，不容易集中注意力，下面推薦幾種方法。

1）提供一個安靜的環境

寫作業學習都是需要安靜的活動，如果一會送一次牛奶、送點水果、一會在旁邊刷會手機打會遊戲，孩子被這些東西干擾，怎麼可能安心寫作業。

2）不一直盯著孩子

父母一直盯著孩子寫作業，還是不是打斷孩子哪道題錯了，哪個字筆畫不對，都對孩子是一種“折磨”。

可以幫孩子建立時間掛念，一個小鬧鐘或者一個沙漏都可以，告訴孩子在這個沙漏漏完之前，必須寫完這個內容，到時間了家長再去檢查就可以。

3）幫孩子制定計劃

作業先寫哪一科？是分門別類有計劃地寫，還是分好一塊一塊的內容一點一點寫？

孩子對寫作業是沒經驗的，家長可以幫孩子梳理今天要寫的內容，然後根據內容（抄寫類、動腦類）穿插著安排，這樣孩子大腦也會得到一個休息。

寫作業這件事還是要依靠孩子在自覺，家長協助孩子一段時間以後，慢慢孩子養成習慣，就可以不用一直看著孩子了。