很多人都說現在的孩子壓力大，是真的嗎？

我覺得真真假假……

我家兩個孩子在上學。小寶上幼兒園，我們也不搞什麼超前的思維培訓，目前還是以玩為主，沒有什麼壓力。

大寶小學五年級，除了文化課外還上了兩個才藝班。另外就是大量閱讀。壓力肯定有，但還行，還有不少時間玩耍。

同事王會計的兒子，小學四年級，除文化課外上了7個才藝班，一個英語興趣班。王會計是個精益求精的人，對孩子要求很高，孩子壓力很大。

其實這種現象是比較典型的：讀書壓力本不大，附加專案越多孩子壓力越大。

1、有哪些附加專案？

如果就學校課程而言，根本沒有多大壓力。小學直升初中，按片區就近入學，能有什麼壓力？

小學低年級4點不到就放學，高年級也不會超過5點。能有什麼壓力？

初升高入學率也能達到接近90%（普高+職高，教育部最近公佈的資料，各位可以自行查詢）。

高考確實嚴酷一點，本科上線率只有50%左右，但是200分就可以上大專、高職院校了。總分750分，考200分，有壓力嗎？

所以基本上可以這樣說：只要孩子想上學，都能上得了，根本無壓力。

不過如果家長想要孩子上重點初中、重點高中、重點大學，那就有壓力了。

如果家長還希望孩子多才多藝，那壓力就更大了。

讀書，是基本專案；考高分和學才藝是附加專案。附加專案越多，孩子壓力越大。

2、學生的壓力不是來自老師的作業，而是來自家長的好高騖遠

這些附加專案是誰加在孩子頭上的？

是學校老師嗎？老師吃飽了撐的嗎？學生將來是飛黃騰達還是平平庸庸跟他們又有什麼關係？他們又不指望學生給他養老！

老師希望學生優秀，喜歡學生優秀，但不會逼迫學生優秀。

孩子的壓力，完全來自於家長！

小學生、初中生還不成熟，他們很難給自己的人生做規劃。在為他們規劃人生的是家長，在對他們提要求的是家長！

高中生雖然接近成年了，但心智也沒有完全成熟，依然深受家長的影響。他們最大的壓力仍然來自家長的期待。

家長對孩子有期待難道錯了嗎？為什麼會對孩子造成不好的影響？

其實期待並沒有錯，有錯的不合理的期待。

比如孩子明明不是學習的料，家長卻非要逼他考大學；比如孩子明明只能考普通本科，家長卻非要逼他考清華。

孩子也許不說，但他們真快被逼瘋了！

家長合理提要求、督促孩子，這是愛；

家長盲目提要求、定目標，這是打著愛的幌子給孩子灌慢性毒藥……毒藥再慢性，總有毒發的一天！

3、家長別懟教育，因為你不需要，不代表別人不需要

說到家長盲目提要求，有的家長就會說現在的社會競爭那麼大，本科上線率只有50%，不要求孩子怎麼辦？眼睜睜地看他落後於人嗎？

請允許我說句不好聽的話：盲目要求除了把孩子逼瘋，沒有更多的作用了。孩子不是考大學的體質，家長再逼也沒有用。

也有家長說壓力不是家長加的，而是社會。他們會說除非取消高考、取消輔導班，不然學生就無法真正減負。

這是不可能的！

至少現在沒看到可能。

因為社會需要選拔人才，高考是目前最公平、合理、有效的選拔方式。所以，社會需要高考。

有人不愛學習，有人愛；有人不適合考試，有人卻很適合。他們需要提升、需要競爭，需要培優，所以輔導班也有存在的必要。

國家只能禁止在職教師辦輔導班，不可能禁止其他社會人員辦輔導班。人家正當創業、就業，人家有勞動的權利，憑什麼禁止？

各取所需，而已。

所以，家長們要做的不是懟教育，而是調整自己的心態：

請正確認識自己的孩子：他的特長在哪裡？

如果孩子擅長讀書，那就去考大學；如果孩子擅長畫畫，那就去學藝術；如果孩子擅長跑步，那就是學體育；如果孩子愛動手，那就去學手藝……

天生我材必有用，只要正確引導，每個孩子都有用武之地。

結束語

沒孩子天生是廢柴，都是被逼廢的，學習壓力遠不如家長給的壓力大！

這世間最可怕的事之一，就是家長對孩子的定位不對，一味追求考高分、考大學，把本來聰明伶俐的孩子逼得走投無路……

#學問分享官#