今天我們思考一下生活裡有哪些事情做了而沒有做到:

鞋子洗了，乾不乾淨是鞋子的事；

書買回來了，沒有用心去看過；

工作做了十年，沒有成為精英；

勵志要跑步，卻沒有堅持下來…

所有的事情做沒？做了，但沒成就更好的自己，正驗證了一句話:生活不要假裝努力，因為結果不會陪你演戲！

這些結果都是什麼原因導致的？

思維一一習慣一一認知一一心態

簡單比方:孩子在學校認真聽講，按部就班積極完成所有的學習任務，就會取得好成績。相反孩子上課注意力不集中，作業拖拉磨蹭，當然不會收穫好結果。

進入各自家庭我們會發現家庭環境各有不同。有的家庭佈局整齊，物品整潔，環境優雅。還有的家庭陳放凌亂，廚房有隨意堆放的碗，洗衣籃裡堆滿沒洗的衣。試想這樣的場面會不會給孩子大腦裡貼下標籤懶惰，拖延，藉口…

真正的家庭教育就是從家庭環境中的點滴小事找到良好的教育契機，以身示範薰陶孩子養成良好的行為習慣，具體落地方案有兩點:

1)保持家庭良好的衛生環境。家居物品整齊，衛生清潔，床品服飾舒適整潔。及時做家務，也可以邊聽課學習，邊洗服、做飯同步進行，這樣給孩子傳遞的就是統籌方法。

2)營造家庭良好的人文環境。前提是要有精神追求和學習環境，如書籍，興趣，注重培養孩子的個體獨特性。注重家庭成員之間的言語溝通和良性互動，才能培養孩子積極樂觀，勇於挑戰的優秀品質。所謂的“好習慣，好人生”都是從家庭中影響而誕生。

其實家庭教育的核心也就是教育好我們自己。正如名人家訓:“一屋不掃，何以掃天下？”有了思維就要行動，種下一棵樹最好的時機是十年前，其次就是現在！[加油][加油][加油][加油]