青春期的孩子，總有一點小叛逆，不少大膽的同學，都有在課堂上偷偷玩手機的行為，為了減少這種現象，老師可謂是煞費苦心，各出奇招。

有在教室裡巡視的，有在講臺上說狠話威懾四方的，也有在窗戶邊悄悄出沒“突擊檢查”的，就為了逮那些“不聽話”的學生。

但是學生們也不甘示弱，上有政策、下有對策，琢磨出了各種“偷玩手機”的方式。

有一些同學，非常的“天真無邪”，上課玩手機還不考慮後果，十分的大方，直接將手機拿到桌面上玩，可能是在打遊戲，所以玩得十分“忘我”。

就連老師來到窗戶邊“突擊檢查”都沒有發現，還一臉樂呵呵的，老師也沒有打擾他，看看他到底在玩啥？此時，若同學一回頭，就會受到莫大的驚嚇。

因為害怕老師突擊檢查，孩子們玩手機總是小心翼翼的，最常見的偷玩方式，便是低著頭，在桌子底下偷偷的玩，發現老師來了之後，直接將手機扔進抽屜裡。

這種方式算是最基礎的操作，也是最容易被發現的操作，老師一眼看過來，你就暴露了，畢竟老師也不是吃素的。

還有一種方式，就是將手機架在書上，表面在正經的聽課，實際注意力，全在眼神下方，這比低著頭玩手機高明一點，臺上的老師也難以發現。

如果班主任突然從後方來襲，那麼這種招數，立馬就會被發現，連手機都沒有時間去藏。

但是，學生們表示，我們永不認輸，於是他們想出了一個可改進的方式，用高高的書籍作掩護，設定了一個抽屜。

在書的掩護下，快樂的玩手機，若有敵軍來襲，立馬將手機塞進書的縫隙裡，由於現在的手機都比較薄，佔不了多少地方，所以很難被發現。

然而，最厲害的還是學渣的辦法，對於他們來說，書本的作用不是很大，於是，他們便狠心的，將書本挖了一個洞，然後將手機放到這個洞裡。

老師來了之後，要麼將書本關上，要麼翻頁，這樣老師就看不見了。

因為手機完全隱藏了起來，即便老師突擊檢查，也很難被發現，不得不說一句，學生們真的是腦洞大開。

網友們調侃：

“這一點，還是學渣最厲害。”

“就像看到了自己。”

老師家長們連連感嘆：若是上課時的態度，有玩手機這麼認真就好了。

由於手機越來越普及，所以不止高年級有玩手機的行為，初小學生也會帶手機去學校，孩子的自制力比較差，難以抵制手機帶來的誘惑。

儘管上課玩手機被老師發現後批評，但是仍舊賊心不死，所以，要想讓孩子戒掉玩手機的行為，家長也需要從旁協助，和孩子進行有效的溝通。

家長如何與孩子溝通

讓孩子明白其後果

很多孩子上課玩手機，也許是跟風，也許是一時新奇，由於年紀比較小，無法預料可能帶來的嚴重後果。

家長需要告訴孩子，玩手機的行為，會嚴重耽誤學習，並且會對以後的人生產生影響，對孩子可能面臨的後果耐心說明，同時，家長要告訴孩子，自己對他寄予的期望。

切記，不可對孩子採取暴力打罵的方式，這種方式反而會激起孩子的逆反心理。

和孩子進行約定

孩子手機依賴症比較強，不僅在學校玩，在家裡做作業的時候也在玩，家長需要告訴他，這樣做是錯誤的。

可以和孩子進行一個約定，比如約定玩手機的時間，比如雙休，比如家庭作業做完之後，逐漸幫孩子戒掉，對手機的依賴症。

兜媽寄語

當老師和家長反饋，孩子上課時有玩手機的行為時，家長需要想一下，如何和孩子進行有效的溝通，讓孩子及時停止錯誤行為方式。

如果情緒失控，一昧對孩子進行生氣打罵，那麼後果是非常嚴重的，不僅起不到教育孩子的效果，還會讓孩子產生逆反心理。