家長都知道閱讀對孩子的重要性,但仍然存在很多困惑。比如幾歲開始閱讀比較好?讀什麼書?這篇文章將為家長解決疑惑。
在綜藝節目《拜託了媽媽》中,明星媽媽謝楠透露,兒子吳所謂5歲,目前已經閱讀超過500本書,總字數超過百萬。
這與她有意識地培養孩子的閱讀興趣和能力有關。
“閱讀能力是任何學習的基礎,因為每一門學問都從閱讀書籍開始。”
很多家長都意識到了閱讀能力對孩子未來發展的重要性,但在如何培養孩子的閱讀興趣和能力上,仍然存在很多困惑。
01閱讀到底有多重要?
1.閱讀能提高學習成績
高考語文改革,對閱讀量的要求逐漸提高。有資料顯示,若一張語文試卷字數超過一萬,將會有15%的孩子做不完題目。
名校小學校長曾說:“不閱讀的孩子,基本上已經具備了‘差生’的潛質。”
“得語文者得天下”,閱讀能力強的孩子,學習各學科知識都更輕鬆。
2.閱讀能開拓眼界
腳步到不了的地方,閱讀可以。閱讀是站在巨人的肩膀上看世界,可以汲取其中蘊藏的無窮智慧。
喜歡閱讀的孩子,思維會更清晰,理解和分析問題的能力會更強。
養成終身閱讀的習慣,會讓孩子保持好奇心,不斷地去探索這個世界。
02孩子幾歲開始閱讀比較好?
著名兒童文學作家曹文軒說:
“所有父母要意識到從孩子出生的那一天起,就要讓他感受到讀書的快樂,哪怕還不識字,也要讓他認識到這個世界裡還有書,讓書成為家庭生活的必需品。”
美國兒科學會曾對兒科醫生提出類似的建議:
鼓勵家長從嬰兒期開始與孩子進行親子閱讀;使用強有力的辦法來支援關於早期閱讀的國家政策。這樣的“早期閱讀”到底有多早?
越早越好,可以說從孩子出生起甚至在媽媽肚子裡,就可以培養孩子閱讀了。
有家長可能會疑惑,孩子聽不懂看不懂的時候,閱讀有意義嗎?有意義。
2015年8月,佩裡·卡拉斯在《紐約時報》上發表文章稱:
那些通過讀繪本和聽故事,在形成視覺影像上獲得更多練習的孩童,或許能習得特定技能,這些技能可以幫助他們在未來將文字轉化為畫面和情節。
越早閱讀越有利於孩子的語言及讀寫能力的發展。
03不同年齡該讀什麼書?
0-3歲,把書當玩具。
書不只是用來讀的,對嬰幼兒來說,還可以當玩具。
孩子可以通過觸控、握著、抱著甚至含在嘴裡的方式,與書本建立聯絡。
家長經常問,孩子經常撕書,一點也不愛惜怎麼辦?
可以給孩子換一本撕不壞的書,比如布書、硬殼書等;找家裡沒用或便宜的書,讓孩子撕。
撕書可以鍛鍊孩子的動手能力,家長不必過於擔心,等孩子長大了,這個習慣就會慢慢消失。
這個年齡的孩子主要通過聲音和圖畫的方式來閱讀,父母可以選一些好看的卡片或繪本,呈現畫面或朗讀給孩子聽。
3~8歲,培養親子閱讀的好時期。
3歲之後,就可以在睡前給孩子講一些有情節的故事書。再大一點,可以和孩子一起角色扮演,增強互動閱讀。
親子閱讀重要的是讓孩子參與進來,不能只是家長讀、孩子聽的方式。
比如,給孩子講故事的時候,問他們故事的內容是什麼,想到了什麼。逐步鍛鍊孩子複述故事、分析人物、理解故事背景、理解主題和觀點等深度閱讀的能力。
先選孩子能輕鬆讀懂的書,再逐步增加難度。
家長不要用命令或獎勵的方式讓孩子閱讀,而是讓孩子自然沉浸其中,享受閱讀成為生活的一部分。
8歲以後,養成獨立閱讀的習慣。
這個年齡的孩子,需要注重培養他們獨立閱讀的能力。
把選書的權利交給孩子,家長可以經常帶孩子去書店或圖書館,讓他們決定自己想看的書籍。
如果一味要求孩子讀名著,會讓孩子的讀書視野變狹窄。
讓孩子嘗試不同領域、不同風格的書,他們會找到自己的興趣所在,不用家長督促,也會形成自己的閱讀清單。
04如何讓孩子愛上閱讀?
有一位學者說過,我們用人生的頭幾年來學習怎麼閱讀,而餘下的時間用閱讀來學習。
只要養成愛閱讀的好習慣,以後的學習會很順暢。
那麼怎樣才能讓孩子愛上閱讀呢?
1.父母喜歡閱讀
如何培養兒童閱讀習慣?
最近熱播電視劇《長安十二時辰》的原著作者馬伯庸,曾在知乎上回答過這個問題,他給出的答案是:
其實這事特別簡單。
只要爹媽自己回家不玩手機、Pad和電腦,而是捧起書讀,就足夠了。
孩子的習慣,都是來自於對大人最自然的模仿。
可惜大部分人並不能做到。
父母的言傳身教對孩子影響很大,如果希望孩子閱讀,不妨自己也先捧起書本吧。
2.家中有一定量的藏書
想培養孩子的閱讀習慣,家中沒有藏書怎麼行。隨手拿一本都可以讀,孩子不養成閱讀的習慣都難。
孩子耳濡目染,書中的精彩內容,甚至比電子產品還有吸引力。
3.帶孩子看看世界
相比於文字圖片中的大海、瀑布、東方明珠……讓孩子到現場感受一下,印象會更具體生動。
如果在旅遊中看到了感興趣的東西,也會迫切地想去書中尋找答案,孩子會自然而然地愛上閱讀。
所以除了閱讀書本之外,多帶孩子去博物館、展覽館、科技館、藝術館、公園等這些地方吧。
《好媽媽勝過好老師》的作者尹建莉老師說:沒有天生不愛讀書的孩子,關鍵在於父母如何引導。
希望更多的孩子愛上閱讀,從現在開始也不晚。
-參考文獻-
[1]王萍.兒童早期閱讀推廣策略研究[J].圖書館理論與實踐,2013(12):21-23.
[2]沒有孩子天生不愛閱讀,關鍵是你有沒有做對https://mp.weixin.qq.com/s/PvvL6Jjr3A6XGGwh4xELWw
[3]Dr.魏關於培養孩子閱讀興趣的清單https://mp.weixin.qq.com/s/frh8lRTexTYPTQjrZPPh8w
[4]《我的第一本深度閱讀手冊》
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