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歐幾里得118、平、面、平面,平面幾何,完全用平面幾何知識證明結論

2017年3月30日,網友發表名為《如何證明存在一種不能表示為兩個整數之比的數?》的文章。

文章內容:

實際上,我們上面說的這麼多,在古希臘的數學體系中是根本不可能出現的。

…我們上面說的這麼多:見《歐幾里得119》…

…體、系、體系:見《歐幾里得27》…

畢達哥拉斯時代根本沒有發展出代數這門學科來,它們掌握的只是純粹的幾何。因此,Hippasus(西奧多羅斯)當時的證明不可能像我們現在這樣搞點什麼奇數x偶數y之類的高科技東西。

…代、數、代數:見《歐幾里得36》…

…幾、何、幾何:見《歐幾里得28》…

…西奧多羅斯(約公元前465一前399):希臘數學家…見《歐幾里得117》…

事實上,Hippasus當時完全運用平面幾何知識來證明他的結論。

…平:指事。小篆(zhuàn)字形,從於,從八。“於”是氣受阻礙而能越過的意思, “八”是分的意思,氣越過而能分散,語氣自然平和舒順。

本義:樂聲舒緩、氣息舒徐。

引申義:安舒、寧靜。再引申:不傾斜(表面高低相等)、沒有高低凹凸的地勢(平原、平地)、使……寧靜(使……平靜)、使……高低相等(使……平坦)、齊一、用武力鎮壓(平定)、公正等。

字義:1.表面沒有高低凹凸,不傾斜:~坦。馬路很~。把紙鋪~了。

2.使平:~了三畝地。把溝~了種莊稼。

3.兩相比較沒有高低、先後;不相上下:~輩。~局。~起~坐。這場球賽雙方打~了。

4.達到相同的高度:~了世界記錄。

5.平均;公平:~分。

6.安定:風~浪靜。心~氣和。

7.用武力鎮壓;平定:~叛。~亂。

8.抑止(怒氣):你先把氣~下去再說。

9.經常的;普通的:~時。~淡…

(…指事:指以象徵性的符號表示意義的造字法。如“上”、“下”…見《歐幾里得40》…)

…面:象形。甲骨文字形,裡面是“目”字,外面表示面龐。“面”,在古代指人的整個面部。“臉”是魏晉時期才出現,而且只指兩頰(jiá)的上部,唐宋口語中才開始同“面”。

本義:頭的前部,臉。如:臉面、顏面、面目、面面相覷(qù)。

衍(yǎn)義:引申指“事物的外表”。如:地面、面友(表面的、非真心相交的朋友)、面額(票面的數額)。

衍義:引申指“方位,部分”。如:前面、反面、片面、全面、多面手。

衍義:引申指“會見,直接接頭的”。如:當面、面議、面晤(wù)、耳提面命[“耳提”,提著耳朵叮囑;“面命”,當面指教,形容教誨殷(yīn)切]。

衍義:引申指“幾何學上指線移動所生成的形跡,有長有寬沒有厚的形”。如:平面。曲面。

字義:1.頭的前部;臉:~孔。~帶微笑。

2.向著;朝著:背山~水。這所房子~南坐北。

3.物體的表面,有時特指某些物體的上部的一層:水~。地~。路~。圓桌~兒。~兒磨得很光。

4.當面:~談。

5.東西露在外面的那一層或紡織品的正面:鞋~兒。這塊布做裡兒,那塊布做~兒。

6.幾何學上指一條線移動所構成的圖形,有長有寬,沒有厚。

7.部位或方面:正~。反~。片~。全~。多~手。~~俱到。

8.方位詞字尾(zhuì):上~。前~。外~。左~。西~。

9.a)用於扁平的物件:一~鏡子。兩~旗子。b)用於會見的次數:見過一~。

10.糧食磨成的粉,特指小麥磨成的粉:白~。豆~。小米~。玉米~。高粱~。

11.粉末:藥~兒。胡椒~兒。

12. 麵條:掛~。切~。湯~。一碗~

13.指某些食物纖維少而柔軟:煮的紅薯很~。這個瓜是脆的,那個瓜是~的…

(…象形:造字法之一。指描摹實物形狀的造字法。如“日”,畫一個太陽的形狀“⊙”;“月”,畫一個新月的形狀“☽”…

…衍、義、衍義:見《歐幾里得25、26》…)

…平面:在空間中,到兩點距離相同的點的軌跡。

詞義:由現實生活中(例如鏡面、平靜的水面等)的實物抽象出來的數學概念,但又與這些實物有根本的區別。既具有無限延展性(也就是說平面沒有邊界),又沒有大小、寬窄、薄厚之分,平面的這種性質與直線的無限延展性又是相通的…

(…抽、象、抽象:見《歐幾里得20、21》…

…概、念、概念:見《歐幾里得22、23》…

…性、質、性質:見《歐幾里得37》…)

…平面幾何(百度百科):指按照歐幾里得的《幾何原本》構造的幾何學。也稱歐幾里得幾何。平面幾何研究的是平面上的直線和二次曲線[即圓錐(zhuī)曲線,就是橢(tuǒ)圓、雙曲線和拋物線]的幾何結構和度量性質(面積、長度、角度,位置關係)。平面幾何採用了公理化方法,在數學思想史上具有重要的意義…

(…結、構、結構:見《歐幾里得41》…

…公、理、公理,化,方、法、方法,公理化方法:見《歐幾里得1~3》…

…意義:?…

意義和目的有關。

能達成目的的言行有意義,不能達成目的的言行沒有意義:對小學生來說,目的是“提高成績”,那麼學音樂美術體育沒有意義;目的是鍛鍊身體,那麼學音樂美術語文算術沒有意義…

——《自然科學價值觀》)

…平面幾何(百度漢語)2:幾何學的一個分支,研究平面圖形的性質,如形狀、大小、位置等…

…知、識、知識:見《歐幾里得5、6》…

…證、明、證明:見《歐幾里得6》…

…結、論、結論:見《歐幾里得66》…

“歐幾里得演算法是用來求兩個正整數最大公約數的演算法。古希臘數學家歐幾里得在其著作《The Elements》中最早描述了這種演算法,所以被命名為歐幾里得演算法。

請看下集《歐幾里得119、歐幾里得演算法(輾轉相除演算法)》”

若不知曉歷史,便看不清未來

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