同是AI課，Gkid英語和斑馬英語都各有其特色和不足。Gkid英語AI課最大的特色是AI虛擬外教和3D臉寵助教系統。

孩子一開始接觸虛擬外教，確實會比較有吸引力。但這樣的AI外教也是有很明顯的缺陷的。在孩子回答問題是，無論是否答對，虛擬外教都會鼓勵孩子“try again”。

學久了孩子難免會覺得枯燥和單一，虛擬外教是提前設定好的，在真實性上畢竟還是比不了真人外教的。

而3D臉寵助教Gilly會在孩子讀單詞時做出一些表情，翻譯部分繪本內容。這在一定程度確實能提高孩子學習興趣，但有時候3D臉寵的存在感過強，比較囉嗦，也會分散孩子注意力。

Gkid英語AI課的課件中會穿插一些遊戲，例如分辨單詞/挑選單詞等。但遊戲形式單一，趣味性一般。

而斑馬英語AI課的特色則是課堂互動性強。它的每個展示影片都是由真人外教演繹，在動畫情景中穿插單詞教學，符合“沉浸式教學”的理念。

不過這種互動性僅僅是相比較Gkid來說互動性更好，因為兩家其實都是錄播課，如果孩子在上課時有問題想提出，並不能做到實時互動。

此外，斑馬英語採用“動畫課件+AI外教場景化教學”模式。課件畫質精美，情境教學生動有趣，對吸引孩子的注意力、實現趣味學習和理解閱讀還是比較有幫助的。