學生時代被譽為是人的一生中最無憂無慮最開心的時期，畢竟不用承受生活的苦難也不用為了家庭的壓力去奔波，總之，想幹什麼就幹什麼，想吃什麼就吃什麼，全家人還會圍著自己轉。

當然在學校裡面的美好時光總是短暫的，但如果問你印象最為深刻的人是誰？或許大部分的朋友都會說自己的同桌。

不過在上學階段我們基本上都覺得，老師給安排的同桌沒有太多的計較，也只是讓大家隨意坐，可是，從事多年教育工作的閨蜜卻告訴我，每一位班主任對於孩子們所坐的位置都會特別上心，調座位的時候看似讓學生們隨意坐，實則是套路滿滿，而且老師也會精心安排。

或許講到這裡，有的學生並不理解，甚至覺得是誇大其詞，那麼在這裡我們就詳細的講講班主任給學生們調坐究竟會依據什麼？

班主任給學生調坐會按照哪些準則？

1、 依據學生成績來

每個孩子在上學以後都會因為自身的能力以及學習態度而出現成績的好和壞，班主任在給學生調座位的時候也會依照這一點。

通常我們會發現，每次孩子考試完了以後，老師都會把座位重新的調整一遍。這是因為老師在看完孩子成績以後，會發現兩個同桌之間沒有出現成績提高的現象，反而學習都有了下降的局面，那麼他就會把這兩個孩子給完全的調開，接下來再找一個互補的學生來替換。

2、 按照學習的態度

孩子們對學習的態度都是不一樣的，有的學生之所以學習好，主要是從小養成了良好的學習習慣，但也有一些學生對學習完全不在乎，可成績卻越來越差。

當然老師在給學生們安排座位的時候，也會依照這一點。那些學習態度比較好比較認真的孩子，基本上都坐在前排，而上課過程中總是走神又搗亂的孩子，則可能被安排到角落的地方或者座位的最後面。

3、 根據學生的身高

當然班主任給學生調坐最常見的使用規則就是根據學生的身高來，一般個子較矮的同學都會被安排到前排座，個子較高的則在後排。

不過當孩子進入初中或者高中階段，我們有時還會發現一些個子高的孩子在前面或者挨著講臺比較近的地方。其實這些學生有可能就是老師重點栽培的學霸，也有可能是班裡最淘氣的孩子，而老師這樣安排也主要是為了能夠讓這些學生在自己的視線範圍之內更好的去學習。

其實班主任比較喜歡的孩子有可能就是上課主動性比較強的學生，這些孩子在老師提出問題的時候，能夠第一時間舉手回答。這不但讓老師覺得他們的注意力特別集中，而且也能調動整個班裡學習的氣氛，當然這樣的孩子學習成績也很不錯。

2、 遵守課堂紀律並經常幫助老師的學生

班主任老師還會特別喜歡那些上課遵守課堂紀律，時時幫助老師的學生，這樣的孩子不會在課堂上搞小動作，也不會打擾其他孩子學習。這會讓上課的氛圍更和諧，而且，他們在平常的時候也會積極的幫助老師維持課堂秩序，可以說是班主任眼裡的小紅人。

當孩子進入學堂後也預示著他們開啟了人生另一個成長階段，這不但會培養孩子的社交能力越來越強，也能讓他們獲得足夠的知識。

只不過，家長在平常的生活中應該提高孩子的學習興趣，叮囑孩子上課認真並聽從老師的教導，這樣才能讓他們的成績穩步向前。