第一個階段是11歲到12歲。11歲到12歲的特點是什麼呢？
1、天真多變，缺乏安全感。他的生活焦點是怎麼樣讓人接受，家長在這個階段的核心作用是提供保障。這個階段的孩子，仍然非常想和你在一起。家長要和孩子一起規劃去探險，一起考慮有意義的活動安排。你想一想，孩子有什麼青春期的願望清單，跟他一塊兒實現。盡情享受和孩子一起讀書，看電影，聽音樂的時光，這能引發你與孩子之間關於人生有意義的談話。然後與孩子談論成人的話題，討論關於性的話題，認真地回答他們問你的任何問題。
2、在心理上，11到12歲的孩子喜歡學習新技巧，喜歡有挑戰性的事物，漸漸地能夠理解抽象的概念，比如說什麼叫正義，開始具有不同的角度，來看待這個世界的能力，然後努力尋找別人行為的動機，大腦上的快速發育，可能會導致有時候會健忘，上學忘了拿東西什麼的不是粗心，是他的大腦發育在這個階段，有時候就會忘東西，然後人際關係上，他們經常辯論 ，可是論證多以情感為基礎，而不是邏輯，尋求同伴的認可贊同。通常在家裡表現出自己最壞的一面，如果有一位同性的摯友，會讓他們受益良多。重視父母以外的成人的影響，開始對異性感興趣，會嘗試親密的舉動，然後為了合群，常常掩飾自己真實的情感，與其他任何階段相比更容易撒謊，可能會看重感官刺激，而輕視堅持和實踐的作用，這是11到12歲的孩子的一個特徵。
第二個階段是12到14歲。這個時候的特點是好奇，易怒，不穩定。青少年的生活焦點是尋求自我。家長在這個時候的作用是，你要肯定孩子開始顯露的長處，比如說關鍵的行動，你要多多地鼓勵，每天對他們說些鼓勵的話。學著尊重他們，尊重的前提下，經常和他們待在一起，不過適當地留給他們一些空間，這是12到14歲的時候。
第三個階段是14到15歲。這個階段的孩子合群，衝動，喜歡尋根問底。這個階段叫作我究竟屬於哪裡的階段。在這個階段的孩子，往往特別喜歡研究哲學。所以青少年的生活焦點逐漸地變成了朋友。家長的作用是你要了解孩子的圈子，告訴孩子交朋友的技能：什麼才是真正的朋友，什麼才是真正的寬容，什麼才是真正的關心。記得你擁有否決權，並且父母行使否決權的時候要慎重。
女孩子在這個階段開始學習化妝，戀愛關係往往是曇花一現。家長也不必過於擔心，你要告訴他底線在哪兒，同時你給他足夠的自由空間。在情緒情感上，選擇會讓孩子覺得更有信心，而不是規則，所以你要給他更多的選擇。
第四個階段是15到16歲。這個時候叫叛逆冒險，勇於嘗試。這個階段孩子最常說的話是，為什麼我不能，為什麼我不行，別人都可以，怎麼我不行。青少年在這個階段追尋的焦點是自由，家長的作用是幫助孩子樹立價值觀，關鍵行動是獲得其他成人的幫助，創造機會，讓孩子能夠接觸到更多的能幫助他們建立正確價值觀的成人，其實好的電影作品是不錯的，讓孩子看到好的電影作品。即使孩子把你從身邊推開，家長也要爭取他們的信任，給他們寫卡片，給他們發信息，出其不意地帶他們出去吃午飯，騰出時間陪他們一起高高興興地玩。家長要始終如一，幫孩子建立明確的規則，對孩子說明你的期待，以及違規的後果，言行要始終一致，防範是關鍵。跟他談論情感問題，不管他們是否開始談戀愛，給他們機會，讓他們在一個沒有壓力的情境下和你談論他們的戀愛觀。
值得注意的是，這個階段的孩子可能會抑鬱，15到16歲是青少年自殺事件的高發時期。這個階段的青少年渴望獲得自由、尊重，希望擔當重任，喜歡與願意聆聽自己想法的成年人交談。他很在意別人對自己具體的讚揚，開始意識到自己的個人傾向，以及行為方式，需要別人的幫助來應對極端的情緒，尋求刺激的情感經歷。
第五個階段是16到17歲。特點是標新立異，理想化，不切實際。這個時候它的主題是，我如何才能變得更重要。青少年的生活焦點是卓爾不同。就是他想不同，他想變得標新立異，家長的作用，是幫助孩子培養他的才能。這是充滿壓力的一年，因為在這一年他要面對高考，所以關鍵的行動是識別孩子獨特的才能和性格特徵，把孩子的潛能激發出來，讓其他的成年人參與進來，邀請一些值得信任的成年人來幫助這個孩子。
第六個階段是17到18歲。這個時候的主題是我將來做什麼這個階段，所以青少年生活的焦點是畢業。就是離開高中進入大學。家長的作用是關注他們的選擇，對於這個年齡的青少年來說，沒有什麼比“你能做任何事”更令他們歡欣鼓舞的，沒有什麼比“你沒有選擇”更令人沮喪的。家長要注意最關鍵的是讓孩子平靜下來，告訴他們，沒有必要現在就弄明白整個人生。然後與孩子討論事業方面的興趣，幫助他們調查、測試這些興趣，可以送孩子去看一看好的公司，送他去看一看別人是怎麼創業的，不要急於幫助孩子擺脫困境，讓他們學會如何應對困境，如何改正所犯的錯誤，這能讓他們為將來做好準備。
第七個階段是18歲以後。家長要找個合適的時機，移交那份自由，讓他們學會自己做主，不過在他們自己處理很吃力的方面，繼續給他們提建議。這個時候的孩子，可能會過於浪漫或者危言聳聽，把情形看得過分嚴重，對時事以及社會問題很敏感，他們能夠解決複雜、步驟繁多的問題。他們很少有空待在家裡邊，在個人決定方面想要自己做主，能夠尊重別人的意見並且能夠妥協，和成人待在一起的時候，感覺更自在了，他願意參加成人的活動，然後在情緒情感上變得更穩定，但是仍然需要父母的支援和照顧。通常在某一個特別感興趣的領域，做得很好，個人興趣方面，常常會有創造性的想法。
要了解每一個青春期孩子的特徵，對於家長是很重要的。