誇張，是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意誇大或縮小的修辭方式。誇張可分為"普通"類和"超前"類。誇張是運用豐富的想象力，在客觀現實的基礎上有目的地放大或縮小事物的形象特徵，以增強表達效果的修辭手法，也叫誇飾或鋪張。（出自搜狗百科）

誇張

在童話這一體裁中，如果能夠合理地利用誇張這一修辭，能夠給讀者造成深刻的印象，何愁不能得到高分？

來看今天的例子：

“一絲一毫都不差”說起來很容易，你倒試試看！皮克先生必須首先數清自己鬍子的數目，還得弄清楚它們的分佈情況。數完鬍子，他又數眉毛；數完眉毛，他又數頭髮。

可是還有眼角和腦門子上的小道道呢！也必須一條一條地數清楚。（出自 孫幼軍《老皮克和小皮克》）

《老皮克和小皮克》是童話大師孫幼軍的代表作之一，這部中篇童話中設計了一個獲評“天下第一美男子”的主人公，因為對自己的外貌極其自信，所以用有魔力的橡皮泥按照自己的樣子捏了一個一模一樣的自己。眉毛、鬍子、頭髮，這些都是怎麼數都數不清的事物，可是為了體現出“一絲一毫都不差”，老皮克就數完鬍子又數眉毛，數完眉毛又數頭髮，甚至連眼角和腦門上的皺紋，也一條一條數清楚。你看，老皮克工作多麼認真，他對自己的相貌多麼自信！

老皮克與小皮克的故事

我們再來看另一段。

皮克真的去了，而且，經過78輪的比賽，他壓倒了所有的對手，獲得了“天下第一美男子”的稱號。大報小報在一個早晨都登出皮克的巨幅照片，有頭像，有半身得，還有全身的。在這同時，隨著地球旋轉的36784顆衛星，一齊轉播皮克領獎的實況。賀電和賀信好像雪片一般飛來。（出自 孫幼軍《老皮克和小皮克》）

老皮克獲得美男子的稱號，居然經過了78輪比賽！轉播皮克領獎的畫面，居然動用了36784顆衛星！這些數字太驚人了，這種誇張修辭，不恰恰反映出老皮克美貌驚人嗎？

總結一下，在童話中誇張這種修辭可以用這兩種方式表達出來：

①讓主人公去做現實中不可能完成的事情。

②在數量上設計一個超出常理的數字。

根據這兩點，我寫了這樣一篇童話。

小貪吃鬼

在遙遠的西山上，就是太陽落下去的那個地方，居住著一家三口——爸爸、媽媽和小娃娃。

爸爸媽媽每天辛勤地勞作，可是他們的活總是幹不完。他們的土地太多了，整個西山都是他們家的。如果你沿著田地中間的小路從一頭走到另一頭，要走七天七夜。到了收穫的時候，金黃的麥田一直延伸到天邊看不見的地方。

麥田

“這些糧食夠我們吃100年。”爸爸看著綿延不絕的麥田說。

“是啊，”媽媽隨聲附和，“希望咱們的孩子能吃得更多一點兒，這樣才長得更快。”

轉眼到了小娃娃的生日。爸爸媽媽給他準備了豐盛的食物：1000個大白饅頭，599個香噴噴的肉包子，201個紅撲撲的蘋果，164個黃澄澄的鴨梨，更特別的是，爸爸媽媽還給他做了一個小山一樣的大蛋糕，光奶油就用去了1800斤。爸爸媽媽做的這一切，就是希望小娃娃過一個心滿意足的生日。

蛋糕

誰成想小娃娃好像永遠吃不飽似的。10分鐘過後，大白饅頭和包子吃沒了；17分鐘過後，水果都不見了；半個小時後，連蛋糕也全部鑽進了小娃娃的肚皮。

“媽媽，我還要吃——”小娃娃哭著喊著。

爸爸發愁了，家裡沒有準備那麼多的食物。不過他想到了一個好主意，他對小娃娃說：“孩子，我們沒有準備那麼多食物，不過西山的麥田，全是咱們家的。你要是能吃得下去麥粒，就去吃吧！”

親愛的朋友，如果你們在西山遇到一個小娃娃，正大口大口吃著麥粒，請記得一定要告訴他的爸爸媽媽啊！