前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“在一個家庭裡，只有父母自己教育自己時，在那裡才能產生孩子的自我教育。”

有的家長說，當孩子上學後，不僅是孩子在上課，連父母也在跟著孩子一起重溫課程，還要提前預習，以免在給孩子輔導功課的時候，出現回答不出問題的尷尬情況。但是父母對自我的提升以及教育，其實不僅僅是體現在知識文化，更是體現在對孩子的行為處事、性格習慣上。

小童在今年升入了五年級，由於巧合，小童與之前的同桌又再一次成為了一個班的學生，並且還成了同桌，這樣的巧合讓小童媽媽反而有些高興。原來對於這位老同桌，小童媽媽也見過幾次，更是因為次次考試都能在班裡考第一，讓她印象深刻。

在一次開家長會結束後，小童媽媽終於忍不住想要跟隔壁小學霸的家長“取取經”，到底是怎麼把孩子教育得成績這麼好。而在短短的交流過程中，小童媽媽意識到，其實整個教育教育經驗，就是3個“好”。

1、每天好問一個問題

同桌媽媽姓楊，是一名初中語文老師，從小到大最喜歡跟孩子交流的，就是堅持每天問孩子一個問題，然後等到第二天再去問孩子答案。

無論是天為什麼會下雨，還是雲朵為什麼會變化，都可能日常問答的素材來源，而同時她也會在家中備好各種百科全書之類的書籍，既能讓孩子在興趣中學到知識，又能讓他將知識與實際相結合，對多學知識有更深的理解。

好問的習慣也是讓孩子進入學校生活後，能夠一直對新知識產生興趣的關鍵，而這樣的學習習慣，讓他將更多的時間放在解答問題上，是保持成績穩定的關鍵。

2、不願認輸的好勝心

在小學霸的媽媽看來，自家孩子如果說有什麼特點的話，那就是總有一股不願意服輸的好勝心。無論是學習還是運動，他都會拼上最大的努力，努力達到最好的成績，而不會輕易承認，自己不如對方。

在剛上小學的時候，在第一次數學考試中，小學霸也只得了95分，但是班上卻有3名同學拿到了滿分，這件事情讓他將更多的時間用在學習數學上，甚至連自己最愛的看電視的時間，都用來學習，而正是這股不服輸的勁兒，才能讓他成績一直名列前茅。

3、堅持某一個愛好

雖然才上五年級，但是小學霸堅持練字已經有6年的時間，而這樣長時間的堅持自己的愛好，也讓他面對學習，有了更多的耐心以及堅持。

雖然不一定每個學生都喜歡學習，但是總有一個自己喜歡的事情，無論是寫字、研究機器人、還是跳舞，能夠在愛好中體會到堅持的重要性，對於孩子的學習、成長有著非常重要的作用，畢竟勤勉自律也是學習過程中，非常重要的品質之一。