一、選擇題

1．（2018·成都七中實驗學校初一期中）中國幾千年歷史文化凝結了許多成語故事，其中不少成語故事閃爍著睿智的光芒，成為傳統文化瑰寶。以下發生在戰國時期的成語故事有

A．①④

2．（2019·湖南中考模擬）成語故事蘊含著豐富的歷史資訊,春秋戰國時期的成語故事很多,其中“紙上談兵”與下 列哪一戰役有關 ( )

A．城濮之戰

B．長平之戰

C．桂陵之戰

D．馬陵之戰

3．（2018·內蒙古初一期末）許多成語故事都有它的歷史淵源。與“投鞭斷流”“草木皆兵”和“風聲鶴唳”等成語故事有關的戰役是：

A．鉅鹿之戰

B．赤壁之戰

C．淝水之戰

D．官渡之戰

4．（2017·山東中考模擬）成語故事是中國五千年傳統文化的精華，透過成語故事可以瞭解中華民族悠久的歷史、深邃的智慧和歷久彌新的語言魅力。下列成語的典故出自春秋時期的是

A．紙上談兵

B．退避三舍

C．朝秦暮楚

D．圍魏救趙

5．（2018·泗洪育才實驗學校初一期中）同學們平時都喜歡閱讀、使用成語故事。下列這些成語故事，按其反映故事情節出現的先後順序，排列正確的一項是

二、列舉題

6．（2018·安徽初一期末）成語故事是中華五千年的文明寫照。請寫出下列成語故事中的歷史人物。

（1）尊王攘夷：　 　

（2）問鼎中原：　 　

（3）退避三舍：　 　

（4）臥薪嚐膽：　 　

三、連線題

7．（2017·全國初一課時練習）秦末農民戰爭期間產生了許多成語故事，請你將下面的人物或事件用線段相連。

8．（2019·福建初三）春秋戰國時期是中國歷史上一個特殊的大動盪、大變革、大發展時期。七年級（1）班同學分為四個小組進行資料蒐集和整理，開展了研究性學習，請你參與探究問題並得出結論。

（成語典故篇）

（1）依據成語故事並結合所學知識，你可以得出春秋戰國時期歷史發展的哪一基本特徵？

（技術變革篇）

（2）春秋戰國時期，農業生產與前代相比得到較大發展。結合上述圖片，請說出促進春秋戰國時期生產發展的主要因素有哪些？

（制度變革篇）

（3）戰國時期，各國先後進行變法運動的主要目的是什麼？

（百家爭鳴篇）

（4）戰國時期社會急劇變化，各學派紛紛著書立說，針對亟待解決的問題提出不同的看法。你最欣賞讚同哪一派別？請說出該派別的主要觀點或主張。

參考答案

1．B 2．B 3．C 4．B 5．A

6．（1）齊桓公。

（2）楚莊王。

（3）晉文公。

（4）越王勾踐。

7．

8．

（1）諸侯爭霸、戰爭不斷（戰爭頻繁）等。

（2）鐵製農具的使用、牛耕的推廣、水利工程的興修。

（3）確立封建制度（新的政治經濟秩序），以求富國強兵（在兼併戰爭中取勝）

（4）

A.儒家：主張“仁政”；提出“民貴君輕”思想；反對一切非正義戰爭；主張“禮治”。

B.墨家：“兼愛”、“非攻”，支援正義戰爭；提出選賢任能；提倡節儉。

C.法家：反對空談仁義，強調以法治國；樹立君主的權威，建立中央集權專制統治；

D.兵家：“知己知彼，百戰不殆”。