什麼樣的孩子能考上北大清華這樣的高等學府？可以說這是芊芊學子夢寐以求的大學，也是一分打敗萬人以優異的成績才能考上的高等學府。在家長眼中考上這麼好的學校，未來一定事業、家庭雙豐收。

不過有這麼一個數學天才在北大畢業後，原本是前途一片光明可以繼續學習深造、也可以找一份穩定的工作，但是他卻做出了讓眾人難以理解的決定“出家當和尚”。他就是以滿分獲得國際數學奧賽金牌，被保送北大的“數學天才”柳智宇。

柳智宇從小就特別聰明，尤其是在數學方面有很高的天賦。我們一起來看一下他在上學期間的經歷。

高一時他發表的的論文《冪數列求和縱橫引論》，獲得了省級大獎，以強大的思維能力令很多專業人士歎服。

高二時他參加了第31屆國際數學奧林匹克迴圈賽，並代表中國隊取得金牌。

高三時，他被選入國家隊，參加中學生奧林匹克國際比賽，以完美的滿分成績獲得冠軍。

並且得到了保送北京大學數學系的名額後，畢業時還收到了麻省理工的全額獎學金。

以這樣的成績他的未來一定是前途光明且美好的，他又為何會毅然決然的選擇出家當和尚？即便是父母哭求都沒有改變主意呢？在他出家九年後一次採訪中，他說出了當時做這個決定的真正原因。

柳智宇雖然在學習上很有天賦，但是他是屬於內心比較孤獨的一個人，很少有真正的朋友，和他人交流時也很難融入到圈子當中。要知道一個人每天都活在自己世界裡，他的內心一直是處於封閉狀態的。雖然學業讓他人歎服，但自己卻一直自我懷疑的狀態，這對一個人的打擊是很大的。

柳智宇偶然接觸到佛法時，他發現自己的內心感受到了平靜，更認為自己遇到了知己，感受佛法的智慧、慈悲，讓他的內心寬闊了起來，大概這才是他畢業後選擇出家當和尚的真正原因。

如今柳智宇，從佛法中也慢慢打開了自己的內心大門，還成為了“心理師”，他希望自己能夠幫助其他人解決心理上的問題。柳智宇的選擇雖讓世人感到惋惜，但是內心平和也許是對他最好的結果。

同樣，他的經歷也給我們很多家長敲響了一個警鐘，過分追求孩子的成績、能力真的就是給孩子最好的教育嗎？許多家長從孩子上學開始，幾乎把全部精力都放在了孩子的學習上，給孩子設立學習目標、制定學習計劃，就連節假日休息也都把孩子的生活安排滿。

但是卻未注重過孩子的心理教育，為什麼有那麼多孩子長大後會得抑鬱症、社交困難？其根本就是在孩子性格、心理成長、社交等能力，家長該重視的時候沒有沒有做好教育。

如果一個孩子只有成績，但是連最基本的社交能力都沒有，不能自己獨立處理一些事情，家長就相當於養了一個只會學習的“廢人”。在孩子成長中尤其是3-12歲，我們更應該重視孩子的性格教育，情商教育和逆商教育，只有孩子擁有這些能力未來才能有更好的敞開心扉的面對自己、面對世界！