作為一個常年對教育機構測評的老司機,對噠噠英語和vipkid是再熟悉不過了。
這次我從教學內容和師資來給大家分析分析吧。
教學內容先來說一說噠噠吧噠噠的教材和vipkid自己編寫的教材不一樣。噠噠英語直接推出了美國加州小學原版教材《wonders》和《朗文》,得到了高度的權威和好評。
考慮到中美兒童在英語學習基礎上的差異,噠噠英語對wonders教材進行了貼閤中國化的改編:
閱讀理解中,噠噠英語弱化題型,孩子一般只需要回答選擇題和真假題。這樣答案就固定了,難度也降低了不少。
在寫作部分,噠噠英語增加了寫作部分,從概念講解,舉例示範,到針對性練習,循序漸進,緊跟中國孩子的應試需求。
除了wonders教材,還有一套專門的英語教材——朗文PLE。與wonders和reach相比,PLE的難度會低得多;與國內編寫的教材相比,PLE知識點的難度和厚度都有了很大的提高。
如果要把PLE歸類,可以歸類為系統內的教科書,因為它的閱讀理解傾向於培養孩子掌握文章細節、概括段落大意、根據原文內容判斷對錯的能力,基本符合國內大綱考察的能力。
再來說一說vipkidvipkid是根據美國CCSS教材、歐洲CEFR語言標準和新課程標準內容改編而成的自主開發教材。符合國際標準,也對標了國內的英語教學。
VIPKID的外教在授課時,除了帶孩子學習新的詞彙和新的句型外,還會學習新的語法和新的發音,這是很有基礎的:
1.外國教會帶領孩子們反覆練習他們所學的語法。比如第三人稱用動詞加S,過去式等等
2.語法鞏固練習通常以完形填空或對話的形式進行,這在中國的英語測試中很常見
3.VIPKID課堂的側重點還有發音,外教會講幾組發音相近的單詞,帶孩子練習。如果孩子發音不正確,外國教會指出,正確的發音會再次發出
4.課堂內容遠不止這些,甚至涵蓋了英文標點符號的使用
可見vipkid偏向國內應試教育,會更適合體制內走路線的孩子。
師資在師資問題上家長們一直是最關心的。
外教的選擇上兩家機構是沒有大區別的,基本上都是歐美的外教,授課方式上雖然它們都是以主打1對1教學模式而出名,但是深究後你會發現1對1也是有著本質的區別。
VIPKID雖然現在有專屬外教這種可固定外教的約課方式,但這是對老生優先,且前提是家長已有合適的外教人選,不然很容易出現老師更替的情況,反觀噠噠英語,這家機構的外教均為固定老師。
固定外教一定比變動老師好嗎?這答案是一定的,在孩子基礎還比較薄弱的情況下,建議選擇固定外教學習,這樣老師和孩子更加的熟悉,對於初學者和老師之間的熟悉度建立至關重要,如若長期更換,對於零基礎的孩子來影響比較大。
上面的總結其實也只是一個泛化意義上的概括。家長們可以選擇做個參考,但不可當做“全權倚仗”,具體情況還是要具體分析,孩子的學情參考、性格分析、基礎如何等維度缺一不可。