12月22日，2020年新都區德育常規檢查工作總結會在香城小學召開，本次總結會就11~12月德育常規檢查情況進行了總結，會上各檢查組組長對照檢查專案對各學校的德育常規工作進行了點評、總結，專家就各學校未來德育工作努力方向提出了指導性意見。

經過三年德育常規工作的檢查，促進了新都區各中小學德育工作的良好發展。據悉，今年共有51所（佔比65%）中小學申報德育創新專案，總量相比去年有了大幅提升。具體轉變主要體現在以下幾個方面：一是德育常規工作更紮實規範，比如蠶叢路小學、旃檀小學以及蜀龍學校建立的新生入學手冊學習、班主任專業能力培養、校園陣地建設等德育工作專案正在進一步規範夯實基礎德育建設；二是德育頂層設計已初步構建，比如北星小學以“亮未來”系列課程高度貼合校園文化建設、成實外五龍山學校構建以“花”為媒的工作體系全方位涵蓋校園德育建設；三是德育工作突破創新，多所學校主動申報課題研究類的德育專案，比如新新路小學以增強少先隊員光榮感和組織歸屬感為研究方向，策劃開展了系列活動，師生反響熱烈、龍虎小學抓住“戰疫”的德育教育契機，將學校少先隊工作與網路德育相結合，視角新穎。總體而言，學校對於德育工作的重視度顯著提升，打造了一批有亮點有新意的特色德育專案。

接下來，新都區教育局將以《中小學德育指南》為指導核心，繼續堅持“五育並舉”的工作理念，以分層分級指導的工作方法著力構建一套佈局合理、載體豐富、內容完善的德育工作體系，將德育常規工作逐步落細落小落實；引導學校創立創新“一校一品”的德育模式，不斷加強學校德育工作的頂層設計，完善德育工作長效機制；直面目前德育工作中的痛點、難點，透過“家校社”合力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。多管齊下，助推區內公民辦中小學德育工作長期可持續發展。