有人問我：“孩子上學這麼久，你給老師送過禮嗎？”

我說：“送過！不僅送過，而且是主動送的，每年都送。孩子上幼兒園，我送；上小學，我也送。不知道老師愛不愛收，但我要是不送，心裡不踏實。”

不知道有沒有家長可以體會我這種心情。

我並不想給老師送禮。

我自己上學的時候，我的媽媽沒有給老師送過禮。憑藉自己的勤奮學習，受到了各科老師的喜愛。我深深地明白：只要學習成績好，老師就會喜歡。

到我兒子，我也不想送，我內心仍然相信：即使不送禮，老師還是會對學習成績好的學生好；即使不送禮，老師還是會盡量一碗水端平。

我們都心知肚明：孩子那麼小，老師您多多照顧啊！

為了能讓自家孩子在幼兒園起碼受到公平的對待，我也隨大流給老師發了紅包，並在隨後的中秋節、春節等節日都準備了禮物送給老師。

到了小學，就更是不敢馬虎了。不僅繼續幼兒園的操作，有些禮物更是藉著孩子的手送給了老師。

我不敢想萬一我不送，會不會有壞處？不敢假設。

要說得到什麼額外好處？

絕對沒有！

孩子跟其他小朋友一樣同吃同住，沒有得到額外多的發言機會，更沒有得到額外的“小灶”，只是班上最普通的孩子而已。

但起碼沒壞處啊。我經常這樣安慰自己，我希望得到的僅僅就是老師對孩子的一視同仁，不要因為我家孩子沒送禮物而稍微對孩子不好，哪怕多給孩子一個微笑，讓孩子覺得受重視了也好。

這就是一個家長的心聲。

一個卑微的媽媽的心聲。