上學階段，老師經常會拿起全班第一的試卷，作為正面教材讓我們向其學習，而那些經常考倒數第一的同學們則悶頭不敢作聲。

當年筆者對班級裡的“倒數第一”試卷從未正眼看過，生怕被“傳染”。而最近我幾次無意的看到了幾張走紅的“倒數第一”試卷，發現還真是讓人“回味無窮”啊。

“倒數第一”試卷走紅，老師看後叫家長“倒數第一”試卷之《他的一生》

寫作文是語文試卷中的最後一道題目，也是個分值非常高的題目，學霸可能無限接近滿分，但是學渣卻可能拿零分。而這位小學生就是得了零分。

影響作文分數的因素很多，比如：字數、標題、中心思想、表達手法等。想要寫好作文可不是那麼簡單的，要從小多閱讀，注意詞彙和素材的積累，最主要的是要緊扣主題。

“倒數第一”試卷之“我給你們畫畫”

這位學生很顯然並不擅長寫作文，所以就決定有筆畫出來。但是筆者看了半天也沒看明白這位同學在“作品”中主要表達的是什麼內容。看來她的繪畫水平和她的作文水平都很一般。

這樣的試卷被老師看到不得罰站並要求重新嗎？如果喜歡畫畫就好好報個美術興趣班，不過筆者覺得，能在考試中這麼“放肆”的學生，很容易在學美術時半途而廢，家長可要多費心了。

“倒數第一”試卷之“打100分”

“造句”是小學生語文試卷中的常見題型，為之後寫作文打下一定基礎。這位學生的句子其實是沒有什麼問題的，但這種“不切實際”的要求和不“嚴肅”的回答方式，被老師畫了大叉。

對學生來說，考試可以查缺補漏，對家長老師，可以瞭解學生的學習情況，對老師來說，是檢查學生知識水平的鑑定方法。總而言之，考試是一件非常嚴肅的事情，容不得考生胡鬧。

“倒數第一”試卷之“他得是個頭兒”

閱讀理解是語文考試中一個非常拉分的題型，筆者就曾經無數次因為不嚴謹，在這個題型上丟了分。而這位同學估計根本沒有好好讀題，完全是根據“字面一詞”去理解的人物特點吧。

根據筆者的經驗，想要在閱讀理解中多拿分，有3個小竅門：第一個，先看一遍題目再進行閱讀，第二個，全神貫注的答題，第三個，注意字跡工整，別寫錯別字。

這些走紅的“倒數第一”試卷，著實是逗得我和同事們捧腹大笑。但是老師看到後可沒這麼樂觀，務必要叫家長與其一同教育了。網友看後則感慨：膽子真大，還有網友發現了這些學生們的腦洞開的很大，感慨：智商超過同齡人。

估計無論是誰家的孩子考試得倒數第一，家長都會心急如焚吧。但很多家長並不太擅長教育，所以就把教育孩子的責任全部推給了老師，等到發現自己孩子已經快要輸在起跑線上時，才恍然大悟。

如何看待孩子得了“倒數第一”

首先，很少有孩子是從優等生一躍而下成為倒數第一的，這多半是“循序漸進”。得到這樣的成績家長的責任很大，所以不能一味的責怪孩子，先從自己身上找原因。

其次，當家長自己做出改變之後，用正確的方式幫助孩子培養學習興趣，在過渡的階段，家長會起到至關重要的作用，最好以身作則，和孩子一同學習一同進步。

再次，幫孩子制定學習計劃和培養好的學習習慣。比如放學回家後先寫作業，作業寫完才可以玩遊戲或者看電視。週末作業要儘量提前完成，除了作業之外最好再做一些易錯題目。

最後，小學成績同樣重要，不可忽視。上面這些倒數第一試卷都是小學階段的，有些家長覺得小學成績不重要，孩子還小有機會追上。筆者勸您“一步被落下，步步被落下，很容易越落越多”。

筆者寄語：家庭教育是素質教育重要環節

之前有位網友私信我：把孩子送去學校了，還需要我們家長教育？去學校的目的是什麼？這句話估計是問到了不少家長的心裡吧。簡單回答：因為不同的家長對孩子的期望不同，學校教育不能滿足學生全方面的成長，家庭教育是素質教育的重要環節。

學校和老師在不斷的學習進步，家長也應該不斷的學習進步。不能總是拿20年前的教育理念衡量現在的教育模式，如果家長對孩子有更高的期望，就需要做出足夠的付出。

就好比同一個班級的學生，成績參差不齊，是老師偏心還是學生智力不夠？都不是，主要的原因就在家庭教育上，家長時時刻刻不在影響著孩子的成長。

以上就是這期的全部內容，如果你是家長，孩子考了“倒數第一”你會怎麼做？