自從孩子上學以後，相信家長們都曾接到過老師的投訴電話，就算不是投訴，負責任的老師也會把孩子最近在學校的一些異常表現告訴家長。而身為家長，每回在接到老師發的訊息時，都心驚膽戰的，心裡想著：我家娃這回又犯什麼錯了？

小玉說起自己上回接到老師的“投訴”電話，說自己的孩子在課堂上總是走神、打瞌睡，成績比上學期下降了不少，而孩子待的這個班級還是學校的火箭班，這個名次讓老師擔心孩子下學期就會被篩選到別的班級去。

小玉聽了老師說的話，馬上把孩子叫到跟前，數落了孩子一段，因為為孩子的學習成績著急，小玉說的話也有些重，多少傷到了孩子的心。

沒想到孩子後來一邊哭著一邊就說“都是你的錯！誰讓你和爸爸總是吵架！”

聽了孩子的話，小玉一時間啞口無言，想到自己最近和老公的婚姻狀態，確實是讓孩子受委屈了，這回錯怪了孩子。

父母又該如何教育孩子呢？

1.多問問學習以外的事情

常聽身邊的同事抱怨，說自己的孩子長大以後，和自己能說的話就越來越少，一回到家除了吃飯的時候就幾乎不見孩子的蹤影，和他說話也總是愛答不理的。

但每當我問起同事是怎麼和孩子開啟話題的，同事們統一的回答都是，“你今天上學怎麼樣呀？上課有認真聽講嗎？”“最近學習上有沒有什麼困難啊？”

青春期的孩子學業壓力本來就大，回了家也都是埋頭寫作業，還要面對父母的一番“拷問”，就算學習上確實遇見了困難，也不會願意向父母傾訴，反倒是多問問孩子學習以外的事情，比如週末計劃、最近的交友情況，這些話題反而能讓孩子有話說。

2.愛孩子，但別太滿

父母對孩子的愛，自然是無可言喻的，但有時候家長愛但太滿，對孩子來說反而是一種束縛。家長希望未來廣闊天地孩子能自由飛翔，但孩子卻為愛牽絆，不願離家遠航。

父母不僅要學會表達自己的愛，更要懂得把握愛的尺度。不越界、不侵佔，不把孩子當做自己的佔有物，而以平等的姿態對待孩子。

3.給孩子表達自己的機會

大多數家長在育兒過程中很看重自己的家長權威，心裡擔心對孩子的威懾不夠，就讓孩子像脫韁的野馬一般不聽自己的教誨。每當孩子犯錯，家長們總是採取先發制人的手段，不給孩子“狡辯”的機會，壓抑孩子的表達。

最好的教育不是讓孩子怕父母，而是讓孩子尊重父母，並且不畏懼表達自己的想法。家長應該多給孩子表達的機會，而不耽誤孩子的成長。

在孩子的成長過程中，家長們會遇到許多難題，而解決這些難題的方法往往是和孩子共同面對。家庭氛圍的融洽，其中法寶還是在與父母孩子之間心靈紐帶的聯絡，而至於如何維護與孩子之間的這種關係，則需要父母們多加努力。