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2021親子教育開篇之作

家長越吼,孩子成績越差!提升認知,做智慧父母!

一個家長找我諮詢說每次被孩子老師叫去談話就心裡發怵,感覺很沒面子,特別苦惱孩子對學習沒有興趣,不愛學習,無法按時完成學校作業。事已至此往往是對孩子教訓一番,看到孩子學習的懶散的狀態就來氣,控制不住情緒。這個家庭出現的情況,不是個例,而是很多家長都關注和焦慮的事情。家長越吼,孩子成績越差!你的格局和眼界,決定了孩子未來。今天開篇我們來聊聊如何提升認知,做智慧父母

一家長要轉變看待孩子的角度

在90%的家長看來,孩子的任務是好好學習,考上好大學,上名牌大學的孩子就是有未來的。帶著這種信念,家長緊盯著孩子的考試成績,以成績的優劣來判定孩子,但是我們是否思考過盯著成績的背後我們焦慮的是什麼呢?面對孩子的成績我們是否又能換個角度看待呢?

之前媒體報道過麗水中學王鵬與全省理科狀元李毅僅10分之差,排在了第二考入北京大學,在當時的媒體採訪中,王鵬的父母很激動,感到祖上都分外榮光,可是王鵬後來卻被北大勸退,學校認為他不符合人才的標準。考上北大的後的他失去了學習的動力了,突然失去了目標了,感覺整個人都拱不動了,整個人一下子頹廢,經常逃課睡覺,打遊戲,玩老虎機找刺激,沒有錢了又染上了賭博的惡習。他沒有給自己訂立更高的目標,而去找尋過去錯過的快樂時光都報復性的附加回來,並且沉溺在玩樂之中。

在目前這個分數至上的競爭中,雖然一直在推進教育改革,減輕學生負擔,老師教的內容只是滿足課堂教學大綱的需求,拼命在趕進度,學生上課內容能否跟得上,還是靠家長在學校之外給孩子補課,每年參加課外輔導的家庭佔到70%。為了孩子成績,家長拼實力,拼財力,拼體力,還要拼上家裡老人的精力。

作為家長的我們常常非常焦慮。我們十分看重成績,但是我們是否想過我們為什麼這麼看重那個分數嗎?

二家長要提升認知,做智慧家長

成績本質只是對孩子現階段學習掌握程度的一個考量結果,在這背後其實我們在意的不是那個冰冰涼的數字,而是孩子透過學習在未來帶給孩子的發展可能性和相對的順境或者逆境該如何去面對。這才是我們所期盼孩子能夠努力學習,積極向上的最大的心理動力。成績不是衡量孩子的唯一標準,不要用簡單的標準去衡量孩子。學習是一個工具,是一個手段,目的為了鍛鍊孩子的能力,發展孩子的能力教導孩子去運用這個工具,讓孩子終身具備學習力,投建自己的美好人生。

三幫助孩子立下偉大夢想

人和動物最主要的區別是人有理想有目標,而動物沒有。遠大的理想是激勵人成長,追求成功的內驅力。九型人格能量導師、教育專家、心理學導師今心老師在少年領袖特訓營裡開班的第一課就是樹立遠大的夢想!學習不是為了父母去學,不是為了成績去學,老師啟迪每一個孩子去挖掘人生的偉大夢想,毛主席在7歲就寫出霸氣十足的七言絕句“獨坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養精神。春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲?’顯示出滂沱的氣勢和改變中國格局的夢想,周恩來從小立志為中華崛起而讀書。人生需要有夢想的指明燈,現在的努力奮鬥,努力學習都是為了未來更偉大的目標和夢想。小領袖很興奮寫下各自的夢想,並一一起立大聲興奮地宣佈出來,並請所有人見證他的未來會為了目標和夢想而拼搏。這一刻,世界就是他們的。立志的孩子,在學習動力上有了明顯的改善,因為夢想而努力的驅動力是巨大的,能當眾宣誓,請所有人共同見證成長的信心也是巨大的。

讓孩子懂得夢想的落地是需要腳踏實地勤奮努力的,從當前目標去看到未來的目標,從看分數到看能力的變化,從學習時長到學習效率的提升,從學習痛苦到克服困難的所獲得的學習的快樂,從成績看到自身成長,實現他人生夢想的途徑和方法!去成就孩子內心那個偉大夢想的種子。

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