天賦，能讓孩子學數學，起點比別的孩子高，學得輕鬆，但天賦就像井裡的水，總有枯竭的時候，所以要持續的考好成績，還不夠。

學習很勤奮，很努力，但如果不懂得用“巧勁”，成績還是很難考得好，而一直考不好，就會影響孩子的積極性，惡性迴圈，成績就會不理想，這樣的孩子很多很多。

那真正能讓孩子數學一直考出好成績，要靠什麼？或許，我們可以從一些高材生身上找到原因。

惲之瑋，北大數學2000年黃金一代代表，曾代表國家隊參加過國際奧林匹克數學競賽，考取滿分摘得金牌；後出國深造，在美國普林斯頓大學完成碩士、博士學位，先後任教於世界各名牌大學：普林斯頓大學、斯坦福大學、耶魯大學、麻省理工大學等。

除了菲爾茲獎，他幾乎獲得了當今世界上最重要的幾個數學大獎：2012年獲得拉馬努金獎，2017年獲得科學界第一鉅獎“科學突破獎”，更入選了“2017年度中國留學人員50人榜單” 。

所有的家長，都希望孩子能像惲之瑋一樣，為祖國爭光，為家鄉人民爭光爭光，那他的成功靠的是什麼呢？他是靠天賦和努力就能獲得如此高的成就嗎？我們來看看他的老師、校長和他自己的分享，我們就知道答案了。

他的班主任、江蘇常州高階中學教師任小慶回憶說：數學老師給他幾道數學難題，他就會除了上課時間，其餘的都專研其中，不斷思考琢磨著，經常一兩個禮拜就為了研究一個數學題。沒有興趣，是很難做到這一點的。

江蘇省常州市高階中學校長史品南也說到，有一年他暑假回來，請他回母校分享，他說在他的成長過程中，“失敗是一種常態，成功是一種偶然。”他很堅持，不放棄，對自己感興趣做的事情，對願意付出的事情，不怕吃苦，在這個過程中，他不斷的探索，不斷嘗試，才能獲得一次次的突破。

惲之瑋在接受常州電視臺採訪時，也無私分享自己的學習經驗：我有很多學習的習慣，都是在中學甚至是小學就形成了，中學時代，各方面都學到了比較豐富的知識，各方面基礎打的都不錯，對於自己形成一個比較完整的知識體系，還是打下了很好的基礎。而這些，都是興趣使然。

無論是老師、校長，還是惲之瑋他自己，無一例外，他們都沒有提到天賦，而都提到了“興趣”兩個字。

這給我們廣大家長提了個醒： 除了關注孩子的學習成績，更要關注孩子的學習興趣。有了興趣，才會有熱情去不斷的努力學習，考出好成績，上高等學府，學到更多的知識，為父母爭光，報效社會，報效祖國。

這也正是這幾年國家的政策，一直在倡導的“素質教育”。何為素質教育：讓孩子根據興趣而學，而不是為了成績。 只有這樣，孩子才能真正的愛上學習這件事，才有可能考出好成績。

發現這其間的關係了嗎？不是因為成績，才去學習；而是因為興趣，才去學習，所以，才能考出好成績。

學習成績靠興趣，孩子的未來發展，更要靠興趣。

近幾年，中國人在國際學術界的地位越來越高了，越來越多的中國學者，活躍在國際數學界，各大數學、科學獎項也都有中國人的身影。

比如，和惲之瑋同是北京大學“數學黃金一代”的他們，都成為現在世界上享譽國際的數學人才。

上圖左起，劉若川（榮獲“科學探索獎”）、惲之瑋（科學界“奧斯卡獎”的美國科學突破獎得主）、袁新意（第一個獲美國克雷研究所研究獎的華人）、宋詩暢、肖樑、許晨陽（拉馬努金獎、“科學突破獎”“新視野”數學獎）。

是什麼樣的驅動力，促使他們不斷進步，才都能有如此高的成就？惲之瑋的一句話，同樣告訴我們興趣的重要性。

他說：中國人在國際上學術界的地位的確越來越高。這裡面有幾個原因，其中一個原因是做學術還是比較苦的，收效不是那麼明顯，又需要長期投入。西方人慢慢地不願意做，他們中只有極少數的，為科學而生的一類人才會完全憑興趣來做。

是的，他們都是憑興趣而學、而去做的。他們都沒有顯赫的家室，都是普通家庭長大的孩子，所以，只要注重孩子的興趣培養，你的孩子也有可能成為優秀的人才，為你爭光，為祖國爭光。

獲得過諾貝爾物理學獎的楊振寧教授，給了我們答案。

楊振寧不是天才型，但他從小就非常喜歡數學，那他是怎麼對數學產生興趣的呢？他在一次給中學生的講座上告訴了我們答案：因為看了一個數學家的文章，他的文章幽默而生動，可以把十分枯燥無味的數學說得妙趣橫生。他就是20世紀初，中國著名的數學家——劉薰宇先生。

楊振寧教授說：“有一位劉薰宇先生，他是位數學家，寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章。我記得，我讀了他寫的關於一個智力測驗的文章，才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數學概念。”

之後，楊振寧就瘋狂的愛上了數學。可見，一本好的數學書對於孩子學習數學的興趣，繼而考出好成績，是有多麼的重要。

劉薰宇先生何許人也？他是中國著名的數學家和教育家，他最大的魅力在於，非常擅長教孩子們數學，總是能以通俗易懂、風趣幽默的方式，培養孩子的數學興趣。中國那個年代的科學大師，幾乎都受過他的影響，可見他的教學方法，是十分有效的。

因此，他所著的幾本數學書在華人世界裡聲名遠播，很多香港、新加坡、歐美華人，都會特意買來給孩子們看，以培養孩子的數學興趣。其中口碑最好的有三本，《給孩子的數學三書》之《數學趣味》、《馬先生講數學》、《數學的園地》。

前段時間我姐向我求助，我那調皮的外甥，數學成績很不理想，現在越來越討厭數學了。於是我趕緊買了一套送給他。

看了他的書，你就知道了，什麼才是大師，為什麼那麼多大科學家都看過他的書。裡面的函式知識全被他變成了一個又一個的段子。我那外甥一邊看一邊哈哈大笑，他說：“這個也太簡單易懂了吧，要是早看到這本書，我不至於那麼討厭數學的”。現在他的數學成績從班級倒數提升到了班級前十。

劉薰宇先生這些書非常適合小學生以及初中生，可以做為他們的自學教材。讓他們對數學產生濃厚的興趣，從而能夠自我學習，提高數學成績。

因為是我們中國本土數學家寫的，所以裡面有很多中國的數學妙題。比如什麼是“八仙過海”、“韓信點兵”等等。

所以，如果您的孩子是一名中小學生，可以給自己的孩子看看激勵了世界最牛物理學家的數學啟蒙書——劉薰宇先生的《給孩子的數學三書》，對於提升他的數學成績，有非常大的幫助。而且價格也不貴，三冊只要69，包郵到家，比上輔導班便宜多了，而且輔導班也不會有劉薰宇這麼好的老師。

點下面的橫條參團，培養孩子數學興趣，真正提高孩子數學成績。