作為一箇中國人,他參加美國高考,卻輕鬆拿到了滿分的成績,以中國人的身份傲視全美,甚至被麻省理工學院、哈佛大學等9所世界頂尖名校瘋搶,最終他選擇了哈佛大學,他就是被譽為世界十大頂尖天才之一的華裔天才少年鄧菲斯。
天才的背後往往有一個更加厲害的家庭,鄧菲斯的父母都是地地道道的武漢人,母親是江漢大學的教授,父親則是美國哈佛大學的博士,爺爺從事教育行政管理工作,奶奶也是華中師範大學的老師。出生在這樣一個教育世家的鄧菲斯,從小受到書香文化的薰陶,不厲害才怪了,可話雖然是這麼說,但他能取得如此優異的成績,主要是因為父母對他的的言傳身教和他自身的不懈努力。
鄧菲斯的父親從來都不會要求他考試要考多少分,或是成績要拿到班級第一名,而是會言傳身教的做給他看,每天回家都會至少閱讀一小時,在父親的影響下,他也逐漸養成了愛學習愛閱讀的好習。父親從來都不要求他能背多少英語單詞,而是著重培養他的思維邏輯格局,買來了一些思維類的書籍讓他深讀,其中有一本就是被稱為20世紀思維奇書的《思維風暴》,他也通過閱讀這本書,逐漸從中提煉出了一套獨特的思維模式後,人生彷彿就像開了掛般突飛猛進。
小學二年級,他就以過人的智慧考入了美國的“天才兒童班”,12歲,參加了美國SAT考試,滿分1600分的試卷,他獲得了1500分的成績,以全美第一的成績考入了湯姆斯傑佛遜科技高中,成績一直是班級前列,是老師同學眼中絕對的優等生。18歲時,在美國參加高考,結果考出了滿分的成績,簡直不可思議!這個爆炸性的訊息瞬間引爆了美國輿論!要知道,在美國曆史上,在高考中拿到滿分成績的人,一共只有86個,而鄧菲斯就是這86個人中唯一的一箇中國人,可見他的實力之強。成績出來之後沒多久,就收到了來自麻省理工大學、哈佛大學、芝加哥大學、斯坦福大學等多所美國名校的錄取通知書,在經過多方考慮之後,最終他選擇了哈佛大學。
在哈佛大學,學習之餘,他還參加了各種興趣小組活動:是生物技術俱樂部的部長、神經生物協會的財務主管,自己成立了一個辯論隊,多次代表學校到美國各地參加辯論比賽並獲獎。
他還以自己的高智商解決了自己的生活資金問題。還只是大一學生的他,前往了美國一家醫學研究所應聘,通過了嚴格的層層選拔後,研究所給他開出了10000美元的月薪,希望他留下來工作,而這個數目的月薪,所需要的知識儲備,也一定不是一般人能夠具備的,所以可見他的能力之強。
當鄧菲斯想起他收到滿分成績單的那天,無數記者湧進他的家中,向他詢問成功之道時,鄧菲斯回憶道:正確的教育方式和良好的環境引導,是成功的關鍵,我的父母從小給了我最好的成長學習環境,他們不會強迫我死記硬背書上的知識,在我6歲那年,我的父母丟給我了兩本思維奇書,一本《思維風暴》,一本《最強大腦》,這兩本書對我改變非常大,可以說是我成功的一個關鍵因素所在,我也是從那本《思維風暴》和《最強大腦》中,找到了屬於我自己的成長道路,思考很重要,你的思維影響著你的思考結果,而思考結果又要與現實環境相結合,所謂學以致用便是如此,多看書,多培養自己的思維,再去看看書外的世界,你會有新的發現。
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成績好能為中國做貢獻嗎?
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這麼優越家庭背景,這麼優良的基因,有這麼優秀的人才不足為奇。關健日後能夠為祖國做貢獻的才值得追捧!!
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在我們這學校讀,保證他小學都畢不了,
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正確的教育方式和良好的環境引導,是成功的關鍵,我的父母從小給了我最好的成長學習環境,他們不會強迫我死記硬背書上的知識,在我6歲那年,我的父母丟給我了兩本思維奇書,一本《思維風暴》,一本《最強大腦》,這兩本書對我改變非常大,可以說是我成功的一個關鍵因素所在,我也是從那本《思維風暴》和《最強大腦》中,找到了屬於我自己的成長道路,思考很重要,你的思維影響著你的思考結果,而思考結果又要與現實環境相結合,所謂學以致用便是如此,多看書,多培養自己的思維,再去看看書外的世界,你會有新的發現。
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成績再好,關鍵學成後是歸國學子,還是為美帝服務
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再好的成績學完了,回中國做貢獻報孝祖國才是重要,才配叫我中華神童做了那些傑的寫入史冊
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不是看什麼書,這是天份,上幼兒園就知道,有的孩子學一遍就會,有的學四五遍都不會
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一直搞不懂 華裔 華僑 海外華人 到底是什麼區別
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沒聽說美國有高考和高考成績
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為什麼不是中國高學府搶?
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中國人的基因真的是厲害,傲視全美
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人家是美籍華人與我們中國國籍人是二碼子事
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神童,天才,又怎樣難道會回國當一箇中國公民,為國作貢獻嗎?給中國一毛線的關係都沒有。
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學業有成了,要能報效祖國就好了,要是不回國,高興的不是中國人,而是美國人?
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採用記者採訪和報刊語錄時候,是不是可以截圖上來,有憑有據,推薦刊物成功率也會高很多。看官買得也會更放心
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那麼問題來了,這幾本書作者出版於哪一年?這位鄧神童哪一年讀的哈佛?
中國人的基因真強大