這個學期，江西不少學校都開始對學生進行課後看護，一方面是借鑑和參考了其他省市的做法，另一方面也是為了解決家長的”三點半難題“。現在學期已經接近尾聲，不少學校開始對課後看護進行收費，面對一個學期七八百元的課後看護費用，有家長表示有點貴了。

課後看護在有些發達地區已經實施了一段時間，因為學校（特別是小學）放學時間比較早，很多學校下午三點半就放學了，而家長往往要到五六點鐘才能下班，這樣孩子的監管就存在幾個小時的空窗期，存在一定的安全隱患。以前，學校沒有課後看護的服務，家長只能把孩子送到社會看護機構，一來是不夠正規，良莠不齊，二來是收費也比較高。

所以，由學校開展課後看護服務，老師對有需要的學生進行看護，家長比較放心，而且學校組織的看護收費相對比較便宜，社會反響總的來說還是不錯的。鑑於此，江西很多學校在也開展了課後看護，我們學校也在這個學期根據教育主管部門的建議，進行了課後看護。

學校提供場地，老師提供服務，解決家長的後顧之憂，這本是一件好事。只是提供了服務就要收費，如何收費，收費標準如何卻是個問題。因為這是個新生事物，在我們縣區沒有先例可循，所以開學的時候只是徵求了家長意見，並說明會有一定的收費，具體的收費標準需要等到教育主管部門的相關檔案精神才能確定。

前些日子，我們縣區教育主管部門給出了課後服務的收費指導標準，按照140元一個月的標準，五個月大概720元。這個收費標準發到家長群之後，家長也理解的，也有質疑的。質疑的家長認為，學校是全額撥款單位，學雜費和課本費都免除了，為何課後看護收費這麼高呢？如果有三五個小孩在讀的話，也是一筆不小的經濟負擔。

對於課後看護，也並不是每個老師都支援。老師課後看護，算是加班，獲取一定的報酬也是理所應當。畢竟老師也有自己的孩子，下了班之後也想早一點回家。參加課後看護，如果班級的人數比較多，收入和付出還能成正比，像有些村級小學，一個班十幾個學生，減去不參加看護的，一個班不到十個學生參加看護，報酬和付出顯然是不成正比的。

那些參與了私自辦班以及和校外培訓機構有聯絡的老師對於課後看護，更是持反對態度，因為這動了他們的蛋糕，學生都去參加課後看護了，哪裡那麼多時間去輔導班和培訓機構，他們收入自然就減少了。

家長對課後看護也是意見不一，有拍手叫好的，這部分家長認為再也不用為上下班時間和接送孩子衝突而擔憂，還省去了上輔導班和校外託管機構的高額費用。也有家長表示擔憂，自己家裡有老人照顧孩子，沒有必要參加課後看護，擔心課後看護會不會變成變相補課，如果那樣，對不參加看護的孩子是不是不公平了。

課後服務本是一本好經，但是不能念歪了。收費標準，課時安排，課後活動內容都要做好安排，讓家長放心，老師安心，學生開心。