“自己上學那會兒,只覺得高考是件大事,輪到孩子上學了,才發現中考比高考還殘酷!”
“都說不要逼孩子,要快樂教育……可誰來告訴我,如果連高中都上不了,他以後該咋辦?”
高考錄取率已經超過80%,為什麼所有的父母反而更加焦慮了?今天學樂君想和大家聊的,就是這個問題的底層原因。
逐年攀升的高考錄取率
一半初中生上不了高中
早在2010年,《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年) 》就豎起了一面大旗:
今後一個時期,總體保持普通高中和中等職業學校招生規模大體相當。
大體相當,也就是各佔50%,也就是要刷下去一半的學生。不要以為這個綱要僅僅是一個政策而已,而是在切實推行、而且一定會實現的戰略目標。
以廣州為例,高中錄取率已經在連年下滑,從2017的66%,下滑到了2020年的59.9%,未來還會繼續保持這個趨勢,直至達成規劃綱要的目標。
而作為考試大省的河南,錄取率則更低:
2019年河南中考報名人數達141萬人,而全省普通高中招生人數只有73萬,也就是說將有68萬人上不了普通高中,普通高中的錄取率才51%。
毋庸置疑,隨著一聲號召,各地最終都會實現中考錄取率維持在50%左右的目標,且必須接受這個結果:一半的孩子上不了高中,且不接受反駁!
復讀?不行了
當然,有人會說:今年沒考好,那就復讀一年,明年再戰!
可現實卻是:復讀?不行,不允許!
2019年,寶雞市教育局就下發緊急通知,要求全市所有公、民辦初中學校、普通高中、校外培訓機構嚴禁招收初三複讀生。
今年,廣安市人民政府迴應政務輿情時透露:自2020年秋季起,全市所有義務教育階段學校嚴禁招收初三複讀生。自2021年起,全市所有普通高中學校不再招收非應屆初中畢業生。
至於這麼做的原因,寶雞市教育局迴應的相當簡單粗暴:
a. 復讀生擠佔了義務教育學位資源,損害了應屆生權益,擾亂了招生秩序;
b. 確保省考指標普職比6:4任務圓滿完成。
多地都已出臺類似的政策,哪怕當時通知一出,引發幾乎所有媒體關注、質疑、聲討,也一點都不帶慫的!
想擇校?此路不通
復讀這條路走不通,那試試擇校?交點擇校費,上個好學校唄。
現實情況是:這一條也不允許了,有錢也不好使了!
2015年,江西南昌市出臺高中學校“零擇校”制度;
2016年,湖南長沙全面取消擇校生招生計劃;河南省全面取消普通高中擇校生“三限”政策,停止招收擇校生;廣東全省統一取消公辦普通高中招收擇校生;
2017年,廣東全省公辦普通高中嚴禁招收擇校生,嚴禁普通高中學校招收“掛讀生”和變相招收“借讀生”。
2018年,遼寧省普通高中嚴禁以任何理由招收“借讀生”“擇校生”;
2019年,雲南省普通高中一律不得招收借讀生、擇校生。
……
想想當時我們那一代,如果中考成績不理想,就“分不夠、錢來湊”!擇校甚至都是明碼標價的,當然,有人際關係了,另講……
但這條路,也會被堵得越來越死,除非你手眼通天,否則,就不要再想了。
上民辦?清退!
在復讀、擇校這兩條路都被堵死之後,還有人想到去民辦高中,只要能參加高考就行唄。
可現實情況依然是:你想得美。
就在今年9月,開學沒幾天,湖南懷化就清退了近1000名高一新生,並強行分流到職高就讀!
至於原因,懷化市教育局給得很直接:民辦高中違規招錄低於普高最低錄取分數線的學生。
而被清退之後的孩子怎樣呢?
一位媽媽說:
入學職業學校後情緒低落,退學就讀讓她感到好像被另眼相看,跟別人不一樣。孩子很無助,但現在我們已經沒了選擇的餘地。
還有一位媽媽說:
“她一再求我,因為她之前不懂事,已經錯過(考高中)了。她不想錯過高考。”因女兒有就讀普通高中的願望,也得到了學校“只要去了就有學籍”的承諾,我才讓孩子上民辦高中,誰知道最終等來的卻是清退!現在再上職業學校,專業名額都滿了,選擇空間更侷限,可如果堅持普高,孩子就沒有學籍……
當所有的路被堵死,我們怎麼辦
綜合以上所說,我們發現,以前是條條大路通羅馬,現在是條條大路都擁堵。中考只有一次機會,錯過就是永恆。
以前,我們總以為高考是人生的第一戰場,可現在才發現,如果中考不行,你連拿槍的機會都沒有!
而且,以前的我們,允許失誤,還有機會和門路,未來,連彌補失誤的機會都沒有。
中考過後,就是兩種人生!一種進入普通高中或者重點高中,繼續大學夢;一種進入職業學校,很大可能在畢業之後成為藍領,做一名“大國工匠”。
為什麼會這樣?因為教育正在勢不可擋地分流,實現其人才分層、社會分流的目的。
對於個人而言,教育是增長知識、學習進步的機會,但對於整個社會而言,教育是篩選機制,是“人才過濾器”。
為什麼素質教育、快樂教育出來之後招到不少人的抵制?是因為它們不公平。考試考的是學生的天賦和努力程度,而素質考的是家庭背景和教育資源。
對於絕大多數的普通人而言,考試,是最公平的上升通道。只要夠努力,夠上進,分數夠高,就有資本獲得更好的教育資源,獲得更足的人生底氣。
當然,說回來,學樂君是能理解這種教育導向的,因為對整體社會而言,學術型人才與應用型人才2∶8的結構是比較合理的。那麼多學生都去接受高等教育,會造成人才結構失衡,甚至不利於社會穩定。
只是,作為一名父母,我們是否能接受自己的孩子上不了高中和大學。如果能接受也沒問題,只是學樂君接受不了,我不覺得自己家孩子比別人差,我也不相信“張華考上了北京大學、李萍進了中等技術學校、我在百貨公司當售貨員,我們都有光明的前途”。
教育的選擇最重要
未來,將有一半左右的孩子上不了高中!復讀、擇校、民辦等各種“曲線救國”的道路也基本會全部封死!
行文至此,大家或許就能明白,為什麼現在的父母越來越焦慮,因為只要你想在現行教育體系中獲取上升的可能,那就只能遵循這個體系的規則。
當我們想讓孩子有一個美好的未來時,就會按著那個目標反推,而教育又偏偏是一個俄羅斯套娃,每一個環節都不能出錯:
要想上一個好大學,就必須在高考時有一個好分數;要想在高考時有一個好分數,就起碼要上一所好高中且名列前茅;要想進入知名高中,就必須在一所不錯的初中保持非常好的成績;要想在初中時就嶄露頭角,就必須在小學這個起跑線上不拉胯……
不得不說,有些孩子一出生就中了“卵巢彩票”,有著別人努力一生都不可能達到的優質資源,可對於大多數普通如我們的孩子父母來說,如果自己的孩子不是天賦異稟,沒有銜著金鑰匙出生,如果沒覺得自己的孩子上職高、上中專、做工人也無所謂——
那麼,你已經沒有別的選擇:只能內卷,讓自己去和別人競爭,給孩子創造更好的條件;讓孩子去和別的孩子競爭,爭取成為靠前的那個。
對自己:沒廢話,衝著提升階層的目標沖沖衝,最大可能為孩子提供更好的平臺。
很多時候,屁股決定腦袋!屁股所在的位置決定了你能給孩子什麼樣的資源!
而在中國,階層早已存在,呈金字塔樣式:
根據胡潤研究所2018-2019年的研究報告,中國大概擁有近158萬戶的“高淨值家庭”(千萬以上資產),中產家庭數量約3320萬戶,然後是三四億個“普通家庭”。
對於富裕家庭而言,中國未來10年將有17萬億財富傳給下一代,未來20年將有39萬億財富傳給下一代,未來30年將有60萬億財富傳給下一代。而我們,能留給孩子什麼?
星二代就讀學校及花費
對孩子:人生有多少選擇,取決於你有多少籌碼。
50%的錄取率又如何?只要自己足夠優秀,政策再硬,對你來講,都能毫髮無傷!
頭等艙可以優先登機,銀行VIP可以不用排隊,演唱會最貴的票位置也最好,這個世界,除了一天都是24小時的時間,沒什麼是平等的。
只有當你不停地給自己新增籌碼,你才能擁有足夠的底氣。為此,做父母的想和你達成共識:儘量幫你實現自己的潛力,是為人父母的職責所在。
正如電視劇《家有兒女》中的一幕:
劉星媽:從小媽媽就給你報這班,報那班的,想讓你學,是你自己不學啊!
劉星:我不願意學,你就不讓我學了啊!那時候我還小,我還不懂事,難道你也不懂事嗎?您就應該從小培養我、教育我,從小就得逼著我學……
最後劉星媽被兩個孩子“批評”:失職,太失職!
在綜藝《嚮往的生活》裡,從小練琴,最終考入伯克利音樂學院的大華(劉憲華)在被問及小時候被逼著學琴時感嘆:“被逼著……我不願意,一直到我十一二歲,就一直不想拉。”
但如今已有所成就的他回頭再看時,也必須承認:“真的還是挺感謝他們的,因為他們不逼你,這些東西永遠不會。”
學樂君也想做個佛系家長,但我希望是拼盡全力之後坦然接受,去活好自己的時光,不後悔。
參考資料:
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年) 》
財新網:《特寫|湖南懷化數百名高中新生被清退,黯然上職高》
胡潤研究院:《2018中國新中產圈層白皮書》
胡潤研究院:《2019胡潤財富報告》
胡潤研究院:《開學季來襲,揭底頂級富豪的孩子都選擇在哪裡讀書!》