閱讀材料，按要求回答問題。（8分）

【材料一】教育部曾有資料顯示，2010年至2013年短短三年時間內，鄉村教師流失人數達142.5萬，流失率達30%。優秀教師出走，教師隊伍短缺……這是中國很多鄉村學校普遍面臨的問題。越往偏僻的鄉村，就越會發現，鄉村中小學的教室校舍未必破敗，但教舍裡的優秀鄉村教師卻日漸凋零。

【材料二】2017年中央財政將安排109億元支援鄉村教師“下得去、留得住”。其中38億元,用於各地落實鄉村教師生活補助政策給予綜合獎補,繼續實行中央獎補資金與地方努力掛鉤,支援和引導地方加強鄉村教師隊伍建設,提升教師隊伍素質。另外，中央財政還安排71億元,擴大特崗教師招聘規模、提高補助標準。

【材料三】如圖是“鄉村學校從教30年教師榮譽徽標評選入圍作品”的主體圖形：

（1）閱讀材料一、材料二，寫出你的探究結果。（2分）

（2）仔細觀察材料三的圖片，請寫出構圖要素，並說明圖形寓意。要求：語意簡明，句子通順。（4分）

（3）請擬寫一則宣傳鄉村教師的標語。（2分）