文：錦囊君

學生的成長，離不開家長的耕耘。

當孩子升入初中，開啟新的學習生活後，諸多的父母將會更加重視他們的學習；但是許多時候，面對孩子的學業，家長卻無法起到真正的指導作用。

初中三年，是同學們備戰中考的時候，可謂是馬虎不得。

但此時，許多學子對學習缺乏認識，甚至還會與老師、家長對著幹；結果可想而知，這些學生只會在渾渾噩噩中度過難得的學習時光。

一、中考的篩選性質，需要端正心態去學習。

很多家長，其實都是過來人。

他們經過中考、透過高考，或是接受過高等教育，明白讀書的意義在哪裡。

面對孩子的成長，家長會期待著，孩子能夠及早懂事，明白眼前學習的重要性，把握住中考的契機，努力考出好成績，為自己贏得一個更高的起點。

畢竟，中考具備篩選的性質，如果按照“普職比”1:1來進行，將會有一半的同學無法升入高中；這就意味著，這些學生很大機率，將會失去高考升學的機會。

初中階段看似短暫，但是卻會決定著一個人將來的人生走向；所以每一位同學都不能忽視，而是應該調整心態，用積極主動的舉動，把握住中考的契機。

二、這“三道坎”，一直影響著學生的成績。

成為一名初中生後，許多的同學，將會面臨人生的第一青春期。

在這個階段裡，大家不僅要面對學業上的挑戰，還要面臨身心上的考驗。

如果同學們，陷入長久的迷茫之中，很容易面臨成績下滑的現象。而那些，順利跨過成績分水嶺的同學，則能保持成績上的優勢，最終贏得中考。

如果同學們，想要把握住眼前的契機，爭取成為學霸的機會，還需要克服諸多的挑戰，方能將夢想變成現實。

比如說，中考之前，學生時常要面對的“三道坎”，影響成績提升，別輕視了。

第一：心態方面，是否有主動學習的意識。

學習生活中，心態影響很大。

一個積極去學習的同學，能夠在其過程中，積極完成老師佈置的任務，也能透過各種途徑，去尋找適合自己的方法；即使吃了苦頭，他們也能堅持下去。

相反的，如果同學們被動學習，就會用應付的心態，去直面自己的學業。

兩種不同的心態之下，大家的成績可想而知，主動學習的學子，能夠不斷挖掘個人的潛力，從而成為班級裡的佼佼者，而那些消極心態的同學，則會用偽勤奮的方式，耗費大量的時光。

如果一名初中生，沒有邁過這個坎兒，缺乏積極進取的表現，想要提升成績將會很困難，想要贏得中考，也不過是夢想中的事情。

第二：思維方面，是否把握住學科的規律。

讀書的過程中，需要大傢俱備發現的眼睛。

想要保持高效的學習狀態，實現提升成績的目的，還需要初中生逐步發現各門學科的規律；這樣學習起來，不僅能夠得心應手，而且可以做到事半功倍。

比如說，數學的學習，需要大家理解定律、推導公式，還要透過大量的刷題，提升解題的技巧和能力；在其過程中，大家的邏輯思維、發散思維等會獲得提升。

同樣的，其他學科的學習，也需要大家提升思維，掌握相應的規律。

初中生若是跨過了這個坎兒，掌握了規律去學習，想要趕超身邊的同學，將會變得容易許多；反之，大家則會在慌里慌張中學習，效率也會很低。

第三：心理方面，是否有堅持不懈的動機。

不可否認，學習是一件苦差事。

若想成為一名學霸，大家需要具備吃苦耐勞的精神，不斷贏得成績上的突破；此外，同學們還要擁有良好的心理素質，方能避免患得患失的心理。

想要提升成績，不是一蹴而就的事情，需要時間的積累。

但是許多同學，無法做到堅持，致使前期的努力都變成了零；遇到困難，他們就選擇退縮，或者因為動機不足，從而敗下陣來。

當同學們邁過心理上的坎兒，能夠保持學習的動機，就能用一往無前的氣勢，逐漸贏得想要的結果，最終透過中考成功圓夢。

​中考之前，大家要面對的“三道坎”，影響初中生成績，希望同學們別輕視了。

學習生活，時常是查漏補缺的過程，同學們不妨根據自身的情況，發現優勢和劣勢，在有的放矢中進行提升，將會讓大家受益良多。

期待各位學子，都能全力以赴去學習，順利透過中考的考驗；不久之後，能夠站在更高的起點上，開啟自己的學習生活。

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