有一年，鄭州一所中學的開學典禮上，一位家長髮言，送給了教師一根戒尺。這位家長說：

“我把一件特殊的禮物送給我們的老師——一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的權利交給老師，請老師放心大膽管理。作為家長，絕不護短，絕對配合。”

現在，終於有了明確的答案。

教師個人，在管教學生時，只能進行一般教育懲戒，其方式是：一般教育懲戒適用於違規違紀情節輕微的學生，包括點名批評、做口頭或者書面檢討、增加額外教學或者班級公益服務任務、一節課堂教學時間內的教室內站立、課後教導等。

從這個內容看，真實的用不到戒尺。教師能對學生進行的懲戒，都是止於口頭的“訓戒”，不能有身體或者肢體的接觸。

曾經有一位老教授說，孩子的屁股就是用來打的。看來，現在這個打只能父母去為之。

這教樣說來，學生送給教師的戒尺，也不應該在辦公室的抽屜裡，睹物思事，只會憑空讓教師多一些煩心。

一方面，教師上課，如果再拿一個戒尺，就像拿一個蠟做的銀槍頭一樣，沒有什麼用，只是讓學生笑嗎？

一方面，放在抽屜裡，只是佔地方，萬一被學生或者同行看到，感覺你是不是還有什麼特殊的復辟的想法？

教師，如果真的備有這種高大上的物件，趕快扔了吧！