早在2017年，阿里的智慧批改AI就應用到了留學生們的中文考試中，其對語法的強大分析能力，勝過人工批改一大截。

隨著AI技術的快速發展，已經比較廣泛是使用到了教育領域，就像前面說的前兩年就已經被阿里應用到批改作業中，在大資料、雲計算等相關技術的支撐下，人工智慧技術被快速地應用到教育領域中，基於人工智慧的資訊化系統(即“智慧教育應用”)可充分利用教育行業大資料，透過不斷學習頂級的專家知識體系，以達到一流專家的水平。

今年，有道詞典、微軟等平臺相繼推出了英語類作文智慧批改功能，可以對文章中的拼寫錯誤、語法錯誤，甚至不符合原文語境的單詞誤用等進行批改和範文推薦，對於不同學段的分數設定和評判要求與考試標準一致。

傳統的教育教學模式發生了很大的改變，人工智慧促進了教育公平並提高了教育教學質量，但在應對教育的有些方面仍顯得有些力不從心，比如語文。

中文博大精深，多語義，古詩詞，多意向，多比喻等很難用一板一眼的判分標準去打分。就目前人工智慧的發展現狀來說也有好訊息，已經可以初步的應用多維度評判標準，比如：語言、內容、主題、選材、結構、修辭，亦或者從：詞語、成語、句式、修辭、作者文風等方面評分。

儘管在教育的個性化、精準化上仍有瑕疵，但是對傳統教育的不足進行彌補，可以更大程度的解放老師的工作量，可以有更多的時間做教研教學工作，相信在將來，AI+教育一定會有意想不到的驚喜。