胡老師是我上高中的時候的一個英語老師，那個時候他大概是剛畢業參加工作兩三年，陽光、有活力，同時也很負責任，記得他曾教給我們很多句子，念起來朗朗上口，但是可以讓我們同時記住一個單詞的多個意思，比如：

Never trouble trouble till trouble troubles you.(麻煩不來找你，不要自找麻煩)

A spring sprang from spring in spring。（春天一個彈簧從泉裡彈了出來）

至今記憶猶新，隨著高中畢業，去濟南上學，這個老師和其他很多老師一樣漸漸的地淡出了我的記憶。直到有次，一個老師的家屬在濟南住院，我知道訊息後去醫院探望，閒聊中我才得知胡老師攤上了一件很大的事。

胡老師還有一個姐姐，姐姐家有個兒子，也就是胡老師的外甥，學習不怎麼上進，還有些叛逆。這不，在升高中的時候，家裡人都擔心上了高中後在學校住，少了家長的監督，孩子會把學業給荒廢了，到時候考不上好的大學。

胡老師也是一番熱心主動提出讓外甥去他教學的學校讀高中（也就是我的母校），畢竟胡老師在那教學，老師們也都很熟悉，而且我母校的師資力量也是非常不錯的。所以不管怎麼說，胡老師的外甥到我的母校讀高中，都是最佳的選擇。在胡老師外甥剛剛到我母校讀書的時候，在他舅舅的監督下，和老師們的關注下，成績一次比一次好，這讓所有的家人都很欣慰。

然而好景不長，讀到高二的時候，剛剛跟著舅舅的新鮮勁過去了，外甥學習又不是很認真了。成績也有所下滑，胡老師也是盡心盡力的給輔導，但是不管怎麼努力都擋不住外甥越來越叛逆。胡老師也漸漸失去耐心，同時也是著急，畢竟馬上高三了，到了高三也就還有半年的時間學習新知識，下半年就是複習之前三年的內容，所以高二是非常關鍵的，高二學不好，高三要想扭轉局勢就很難了。

但是任胡老師如何苦口婆心，外甥就是不聽，照樣不學，學也學不進去。有次月考的時候因為不想面對老師和舅舅的嘮叨，胡老師外甥考試作弊了，不巧的是在作弊的時候被監考老師抓到了。老師毫不留情的教訓了他一頓，事後還把他考試作弊的事情告訴了胡老師。胡老師知道後，下課也教訓了他一頓。話語之間有些重，外甥和胡老師吵了起來，吵完就跑了，胡老師還以為他又去操場打球了，因為胡老師的外甥非常喜歡打球，每次心情不好他都會去操場打球發洩情緒。

然而令胡老師沒想到的是，他外甥跑去了宿舍樓頂，然後從六樓樓頂一躍而下，當場死亡。此事件一出，全校一片譁然，胡老師頓時崩潰，他該如何面對自己的姐姐、姐夫，外甥可是他們唯一的孩子，但是這件事他又無法逃避。

胡老師的姐姐、姐夫接到訊息馬上趕來，在孩子火化後，胡老師的姐夫抱著孩子的骨灰盒問胡老師“我的兒子呢，你當初領來的可是個一米八高的大小夥子，你就還我一個這個啊”。事後胡老師大病一場。

聽到這個訊息，我從醫院回來後心裡久久不能平靜，即惋惜那個一時衝動輕生了的孩子，也為胡老師心痛，他失去的何止是一個外甥那麼簡單，對外甥的自責、對姐姐、姐夫的愧疚將會折磨他一輩子。

還記得我上大學的時候一個舍友說在他們村，有個孩子的家長因為去吃喜宴，所以把孩子A託付給鄰居，讓鄰居晚上接孩子B放學的時候，一起把他家的孩子A接著。原本這是一件小事，而且本身兩個孩子放學也經常在一起玩，所以鄰居不假思索的答應了，可是沒想到的是，鄰居接回孩子在廚房做飯，兩個孩子在院子裡打羽毛球，A的手往後一輪，球拍打碎了門上的玻璃，一大塊玻璃直接從A的背上劃了下來，使孩子後背縫了30多針。此事也是讓鄰居一直耿耿於懷。

所以除非極度特殊的情況不要給人帶孩子，不管這個孩子有多大，不管你們是什麼關係。因為孩子是一個家庭的未來和希望，萬一你沒有帶好，出現的後果你承擔不了。