中年人有很多種不容易，湊在一起是其中一種，管孩子也是其中一種，就連如容易湊在一起，聊的比較多的往往也是孩子。經常聽到的基本一樣：作業靠喊，洗澡靠喊，睡覺也靠喊，即使這樣身心疲憊，往往也是沒啥效果。有個家長說，作業不在邊上看著就不做，稍微難點的題目不去思考就等著你給他講。看他氣憤中又帶著無奈，我能理解這種心情，可不是特別能理解這種現象，但我知道一點：所有的現象級結果都是骨灰級過程導致的。

孩子們本來都是一個個天真爛漫的小小精靈，他們貪玩，不知道好壞，也不了解規矩，這些都需要我們灌輸給他，但這種灌輸一定是互動的，潛移默化的，而不是強加的命令他怎樣怎樣做，經歷過家長們的種種吐槽，想起自己的孩子以前也會這樣：

孩子抱怨為什麼要上學，我會給他講，每個人都有每個人的責任，爸媽的責任是努力工作，經營更好的生活，小學生的責任就是學習，爸媽在公司上班，學生在學校學習，這些都是工作，現在的學習就是為了以後更好的工作，過有選擇的生活；

孩子抱怨為什麼要做作業，我會給他講，學習是學本領，做作業就是要把學到的東西不會忘記，然後告訴他，如果學校學習的知識，你都能夠熟練掌握，你就可以不用做作業了，他很開心——也許他會在學校學的更用心一些吧，起碼看在可以不用做作業的份上，但我知道，不大現實，呵呵；

孩子做作業拖拉，我不會催他，但是到了睡覺時間必須睡覺，這個時間是共同商量並制定出來的，到睡覺時間還沒完成，不管怎樣，必須睡覺，小學階段老師作業查的嚴，有他好受的，讓老師治他；幾次下來，我會問他，作業想不想做快點，如果想，我會告訴你一個小方法，這樣的方法孩子們一般都樂於接受，這可是你主動的，呵呵。

和孩子在一起的時光很美好，但是需要一些小心機，小方法，誘惑加引導，而不是逼迫加大吼，希望每個孩子都能有個快樂的童年。