“平時母慈子孝，一輔導作業雞飛狗跳”。

昨天，我也失控了，還動手打了孩子。過後，又悔得腸子都青了。

前段時間有新聞報導，有位家長輔導孩子作業時候，情緒控制不住，把孩子的作業燒了，往窗外丟。所幸，鄰居及時發現，進行了處理，沒有造成大的影響。

更有甚者，為了輔導孩子，連心臟都氣出問題來了。

網路上有人調侃，“一家教子，整個小區都受教”。

類似於種種，都體現了當代家長的焦慮和無奈。

昨晚，我冷靜下來之後，自己給自己做了檢討。

一、家長要調整好心態。

多從孩子的角度出發去看待問題。知識從接受到理解，再到記憶、運用，有一個過程，不能操之過急。

二、多鼓勵，少斥責。

孩子在遇到困難時候，我作為家長，應當要做指導、幫助孩子去解決問題，而不是一味地指責、喝斥孩子。孩子的個體差異和特點，造成了每個人對知識點的掌握程度和記憶存在差異。要學會接受孩子的不完美，要建立起和孩子一同成長的決心。多鼓勵，讓孩子保持心情舒暢，才能激發潛力，學習才有效率。

三、引導孩子樹立遠大的理想。

樹立遠大的理想，學習就有了方向。根據孩子的自身情況，建立短期目標，縱向比較，爭取每次能進一步，慢慢地，建立起學習的信心。

四、培養孩子的興趣愛好。

在孩子6歲左右，培養孩子的課外興趣愛好。美好的藝術，可以促使孩子的氣質養成。

五、利用課餘時間，帶領孩子多接觸大自然，參與體育活動，教會孩子懂得釋放情緒壓力。

孩子從不完美慢慢成長成為優秀的人才，需要不斷的學習和蛻變。家長也要加強自身的文化修養和學習與孩子教育相關的書籍，學會應對孩子教育過程中出現的各種問題，陪同孩子一起成長。

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