從事教育的時間越長，遇到的奇葩事也就越多。教育從來都是學生、教師和家長三方合力才能完美地解決問題的，這應該是一個共識。但是現在，在許多人的意識裡，卻並沒有這樣的想法。在他們看來，孩子送到了學校，有什麼事，那就是老師的責任，而從來沒有意識到自己應該做些什麼。

這不，前兩天就遇到了這樣的一位。他的孩子因為在月考中成績不理想，我就想著提醒一下家長要注意。畢竟現在，離期末考試時間不遠了。你作為家長再忙，也應該用些心思在孩子身上。儘管現在只是在初一，但畢竟這一次考試對學生來說，是一個學期學習的總結。

但是，我的資訊才發出去，他就拒絕到學校來，還說讓我道歉。我有什麼道歉的呢？孩子在學校的時間是很長，但是在家的時間不也更長嗎？

而孩子的學習成績突然下降，這中間的原因應該是很多的，看著孩子鬱鬱寡歡的樣子，我疑心，他的家庭是不是出現了什麼變故。我道歉，我為什麼道歉呢？那麼多孩子的學習成績都在進步，唯獨他的孩子就像坐過山車一樣下降，難道這是老師的責任嗎？就是有，恐怕他家庭的責任會更大吧。要道歉，也應該是他們家長啊！

可是，緊接著，他就砸過來一句讓人心堵的話：難道你不應該道歉，國家出錢，納稅人出錢請你教育孩子。考不好怪我咯？我客戶給我下單，我沒做好可不敢讓客戶來我這裡！得，我成了一個經銷商了，還是做售後服務的，我賣的是什麼呢？我又能提供什麼服務呢？教師是一個售後服務員，就是把孩子帶好了，不要出事，哄孩子開心——這還是教育嗎？

這樣的類比，真的讓人感到無語。而至於他說，國家和納稅人出錢，請我們教育他的孩子，這我承認，但是他又出了多少錢呢？

而接下來，他的話讓我真的不敢再說自己懂教育了。“再說你要找我瞭解什麼？要是孩子思想品德有問題我可以負責，學習成績要是我能搞得定，我還送他去學校幹什麼呢，你要認真工作，才能早日當上校長！”看看，他是不是比我們教師懂得的更多——他負責思想品德，我們負責學習。這看著是沒有多少毛病，但是誰又能說，它們之間是涇渭分明的呢？

孩子的學習和品德的培養，從來都是來自多方面的影響，家庭從來就不是能忽視的一環。一個家庭的學習氛圍、學識修養、父母自己的學習態度和父母對孩子學習的的態度等有意無意地影響著孩子。一個家長不想著怎樣去教育孩子，卻無端地指責老師，這家校合作不就成了一句空談了嗎？

看著這樣的家長，望著簡訊，我不知道能說什麼了，哎！