考試過後，幾家歡喜幾家愁，如果孩子考得不好，家長們該如何正確引導孩子呢？最近，我的一個閨蜜很苦惱，打電話給我訴苦。她兒子現在上小學三年級，剛剛期中考試結束，考砸了，數學考了個不及格，她說才上小學就不及格，以後怎麼辦啊！

我反過來勸她：孩子才上小學，以後的路還長啊，有的是機會逆風翻盤啊！這件事讓我想起來前段時間的一個新聞，宜賓一名三年級小學生考試考了0分，害怕被父母知道後責罵不敢回家。無處可去的他，沿著學校外的公路走了足足8公里，走到碼頭的時候竟然迷路了。因走投無路，他坐在江邊大聲哭泣，被附近的居民發現。居民報警後，警察馬上趕到。可小男孩不僅說不出家裡住哪，連父母的名字都說不出來了。民警只好在孩子的書包裡找線索，從書本上找到了孩子老師的聯絡方式，再由老師聯絡到孩子的家長，終於得知男孩的家庭住址之後，民警將男孩送回了家中。

父母重視教育無可厚非，但是隻重視分數並不明智。其實，孩子一次考試考砸了沒什麼。未來的路還很長，只要家長髮揮一下大人的智慧，多一點耐心陪伴和引導，走上逆襲之路並不難。

1.換個角度引導，有別樣的驚喜！

很多家長教育孩子，就是把“好好學習，天天向上”掛在嘴邊，毫無新意，聽多了孩子早已經不以為意。尤其在叛逆期的時候，還會產生逆反心理，給你來個“我就偏不”“你說東，我就要朝西”的態度。

聰明的家長不妨換個方式、換個角度教育孩子，打破慣性思維，不用舊式的固定思維，逆向思維一下，“反其道而思之”，也許會得到意想不到的結局。

2.不放棄，才有更多選擇！

孩子，現在的不放棄，是為了未來擁有更大的選擇權。孩子考試成績差，不一定是學不會，有可能是不喜歡那個學科，尤其是數學，跟其他學科比起來顯得非常枯燥，很多孩子都沒有興趣學。有的孩子就會問家長：“媽媽，我不喜歡學數學，我可以不學嗎？”

這時候，我們父母的反應和引導就極為重要。聰明的家長會這樣說："孩子，我知道你不喜歡，但是不可以不學，只有跨過了不喜歡的路，才能贏來喜歡的世界。”

其實家長應該告訴孩子，不喜歡某個學科很正常，但是每個學科背後都有一條路，現在就把不喜歡的學科拋棄的話，這條路就永遠的封死了，以後可走的路就越來越少，你的世界也越來越小。幸福的世界是需要有一片廣闊的天地，這需要你從小就打好基礎。

還記得龍應臺給兒子安德烈寫過這樣一段話：

"孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。” 努力考試不是單純為了分數，是給人生多一種可能。孩子，不要求你門門功課都優秀，但是不可以隨意放棄一門功課。現在就放棄可能性，長大了就得面臨失去選擇權的人生。

3.別把分數看太重！

別把分數看太重，父母之愛是無條件的愛。身邊有很多家長，把分數看的太重。曾經有位小學生在一篇作文裡這樣寫道：我爸媽整天嚷嚷著分！分！分！考高分！我感覺，分才是他們的孩子一樣。家長過分看重分數，孩子會覺得，父母愛的是成績，不是孩子。父母之愛不應該與考試成績掛鉤。

父母若得知孩子成績不滿意後，先平復自己的情緒，再與孩子心平氣和地溝通，嘗試走入孩子的內心，讓他說說自己為什麼考試沒考好，還有哪裡可以做得更好。也許，家長會發現其實是情有可原的，可能是孩子一時疏忽大意，沒有發揮出實際水平，或者不是學不會，是不會學，沒有正確的學習方法，努力也沒有得到期望的結果。

這樣的溝通，不但能找到成績差的原因，以便家長對症下藥有效的給出意見和建議。同時也會釋放孩子很多負面的情緒，讓孩子有一個積極的精神狀態。這才是孩子不斷進步的良好基礎。

每個孩子都有不足之處，更不可能每個孩子都考第一名。孩子的學習之路不可能是一帆風順的，有些挫折再所難免，即便是學霸也有發揮失常的時候。無論成績高低，家，永遠都是孩子溫暖的港灣。孩子考試考砸了未必是壞事，父母正確利用這個機會，掌握一些技巧，與孩子一同戰勝困難，便可助力孩子奮發向上。