作為一名在教育一線工作了二十六年的老教師，我的心常常被一些不懂家庭教育的家長刺痛。

我面對的很多學生的心智之所以無法健康成長到和自己的年齡相匹配的程度，很大程度上是由於父母的溺愛。

天下有多少不心疼孩子的父母？

問題就出在父母身上，我面對的很多學生的父母不懂得如何去愛孩子。我前面寫過專門的文章， 大意是愛也是一種能力，也需要鍛鍊。

講句難聽的話，出現這種現象就是做父母的認知水平不足。

首先，絕大多數人應該聽說過“靠天靠地不如靠自己”這句爛大街的話吧？在我看來，這句話還真是話糙理不糙。

道理其實很簡單，即便親人之間對同一個問題持有不同的看法應該是一種極為正常的現象吧。因為每一個生命都獨一無二，每一種人生都無法複製，每一顆頭腦中都藏著觀念，每一口呼吸都要自我實現。

其次，家庭教育的首要任務就是要引導孩子儘快學會獨立思考，學會力所能及地為自己的行為負責任。聰明的父母一定不會越俎代庖，甚至包辦代替。

有些父母，表面上看起來是疼愛孩子，實際上是剝奪了孩子健康成長的權利。

請看下面的例項！當然，我這裡指的都是普通的健康孩子，不要跟我扯特例。

1.哪個父母會為自己的孩子已經讀小學了，還不會獨立吃飯、穿衣、上廁所而沾沾自喜？

大概天下的父母都明白：吃飯、穿衣、擦屁股是孩子自己必須要學會獨立解決的事情，父母無法永遠包辦代替。聰明的父母一定知道，這些基本的生存技能，孩子越早學會，對他的成長越有利。

2.孩子每天早上去上學時，是不是要帶好裝滿學習用品的書包、飯勺或者餐盒、鑰匙等等上學必備的物品？

3.老師在課堂上強調過的事情，佈置過的作業，學生是不是應該認真聽，並且用心或者用筆記住，然後去落實？

……

諸如此類的小事太多，恕我無法一一列舉。

我想表達的是：上面列舉的那些小事是不是同樣應該是孩子在成長過程中必須要學會獨立面對的事情？

在我看來，學會獨立面對這些小事的重要性絕不亞於學會吃飯、穿衣和擦屁股。但是很多父母對這個問題的認識嚴重不足。

古語云：一屋不掃，何以掃天下？

如果一個孩子，在成長過程中連這些每個人都必須學會獨立面對的小事都解決不好，我們怎敢期望他將來前程似錦，一生幸福安好？

事實上，作為班主任，

每當我發現班中有學生忘了帶作業或者其他必需品到校時，總能遇到幾個主動替孩子“背鍋”的糊塗家長。

每當我發現班中有學生忘了登記當天要完成的作業或臨時任務時，總能遇到一些家長埋怨老師沒有做好“不斷提醒”的服務。

每當我發現班中有些學生因為沒有認真聽講而錯過老師強調的重要資訊時，總有家長在家長群裡 若無其事地當眾詢問。

同樣的班級，同樣的學生，為什麼丟三落四的總是那麼一些相對比較固定的學生？

因為他們的父母糊塗地愛孩子，嚴重妨礙了孩子的健康成長。這些父母心目中的愛被自己的無知轉化成了對孩子的傷害。

在我看來，記住自己每天必須要完成的任務以及完成一些常規任務的具體步驟及細節，是一個學生在成長過程中首先就要達成的學習任務。當然，事實上，不可能每個孩子從小都表現得那麼優秀。

在我看來，每當孩子犯一次諸如上述的錯誤，就是上帝給父母們提供的一次家庭教育的契機。孩子遇到上述那些小問題了，父母幫助孩子先把問題解決掉，以便孩子能安心學習，這無可厚非。但是，事後一定要對孩子進行適當的懲罰，讓孩子學會為自己的錯誤承擔“一定的責任”，付出“一定的代價”。

否則，孩子的成長速度將會十分緩慢。他在思想上就分不清哪些事情應該由自己負責任?哪些事情應該由父母負?。應該自己負責任的事情，自己應該負什麼樣的責任?

如果一個孩始終在上述的思維混亂的狀態下成長，他的“自我邊界”模糊不清，將嚴重影響他的自我 認知，不僅不利於孩子健全人格的養成，而且還會逐漸影響到他對學習的認知。

比如，家中大人講話時，孩子是不是應該認真傾聽？教室裡老師講話時，學生是不是應該認真 聆聽？

您覺得這二者之間有沒有相似之處？如果一個孩子連認真聽別人講話的能力都不具備，如何發展其他的學習能力？

每個人的世界終究都要自己獨立去面對。因此，教會孩子從小學會靜下心來，認真聽別人講話，分清楚哪些是自己應該負責任的事情，哪些是別人負責任的事情。這些小事從表面上看起來與學習成績沒有直接的關係，但是它與學習科學文化知識的底層思維是相通的，都要分清因果，講求邏輯。

今天做不了好學生，明天就難當好父母。

因為無論做好學生，還是當好父母都需要學習，而學習的內在邏輯是相通的：積極思考，主動實踐，為自己的行為負責任。

因為每個人的行為都無時不刻在構築著自己的生命！