前幾天，看到一位媽媽在社交平臺上提問：“希望孩子優秀，但是孩子卻很普通，非常失望，該如何調整，積極面對？”

這個媽媽還說，從小她的父親就對她非常嚴苛，要求她樣樣出色，她很不喜歡這樣的教育。

自己有了孩子之後，本想做個平和的媽媽，可不知不覺，自己卻越來越像父親，不能接受孩子的普通。

字裡行間，裹不住的焦慮、急切的求助撲面而來。

這個求助，讓很多媽媽感同身受。

但是，這些焦慮的父母又逃不開一個事實，那就是有一個普通的孩子才是大概率的事情。

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曾經看過一個實驗，是英國生物學家高爾頓的研究成果，他主要研究了兩個問題：

▪ 第一個是：如果父母身高較高或較矮，他們下一代還會這樣嗎？

▪ 第二個就是大家普遍關心的成就問題：如果父母高成就，孩子能維持這種高成就嗎？

實驗結果是：如果父母身高非常高或非常矮，孩子在大概率上，會向正常狀態偏移，可能會比正常人高或矮一些，但大概率上不會像父母那樣高或那樣矮。

孩子的個人成就，也跟這個趨勢一致：父母成就高，孩子高成就的概率只有36%。

儘管這個概率，比正常家庭孩子高成就的概率多一些，但也是表現出了迴歸常態的趨勢。

也就是說，無論父母高矮、成就如何，孩子大概率的走向，都會靠近“大多數”的正常狀態。

這個世界上，絕大多數人，都會是普通人。

而那些不太普通的人，他們的下一代，也有很大概率會向普通人的行列跌落。

再來看一組國內高考的資料。

2018年，絕大多數省份的985大學錄取率低於5%，在河南、江蘇、貴州、山西，只有前1%的孩子，才能考進985。

即使退而求其次，211大學，錄取率最高的北京和上海，也僅僅接近14%，排名靠後的廣西、甘肅、安徽、河南，錄取率不到4%。

比如說在北京，聽起來並不是那麼吸引人的北京郵電大學、北京交通大學，那也已經是排名前10%的頭部孩子才能進去的地方了。

2019年，全國高考的報名人數突破了一千萬。

有一份統計資料顯示，在全國，只有前6%的孩子有機會考取一本，能讀985的只有0.79%，能讀211的只有2.41%，想讀清華北大，你必須進入全國的前0.03%。

我們期望孩子成功、優秀，這本沒有錯，但如果想要把這帶有祝福和企盼性質的念頭變成真的，恐怕不是一件易事。

2

孩子是個普通人並不可怕，可怕的是，父母不能承認孩子普通，抱著讓孩子不凡的執念，對孩子提出過高的期許。

還記得杭州的秦女士嗎，那個因為孩子的成績不夠好，患上了抑鬱症的小學教師。

這個有著完美主義的媽媽，連兒子考了98分，都要訓斥：“班上的一半孩子都考了100分，你為什麼考不到？”

或許是因為在重點小學任教，秦女士對自己的孩子要求很高。

今年4月份，兒子有一次考了72分，她大失所望，竟然吃了半瓶安眠藥自殺，幸好被救了回來。

無獨有偶，安徽省蚌埠市，有一位媽媽，因為孩子沒有考取自己心儀的學校，竟爬到樓頂自尋短見。

她邊哭邊大叫：兒子是我的天，考不上好學校怎麼辦？

她的兒子，跪在地上，苦苦哀求媽媽下來，可是媽媽無動於衷。

最後，媽媽被救了下來，可孩子留下的心理陰影，又有誰來幫他治癒？

被父母高期待，嚴操控的孩子，有了看得見的過人成就，可痛苦麻木的童年，又讓孩子過早喪失了生命的活力。

更為可怕的是，很多中國父母自己明明不擅長，還非得要求孩子足夠出色。

臺灣著名作家吳念真曾經講述過這樣的事情。他的兒子數學成績很爛，老師在和家長的聯絡簿上寫道：“數學成績要加強!”

兒子回到家裡，孩子媽媽劈頭蓋臉就是一頓臭罵。

吳念真趕緊把老婆拉到廚房，問：“你原來讀書的時候，數學有沒有很好啊？”

老婆回答說：“很爛！”

吳念真說：“我也很爛！大學聯考才考了10分。”

然後吳念真和老婆很認真嚴肅地談了這個問題：我們自己都做不到的事情，就不要為難孩子了。

為人父母，回頭看看自己走過的道路，很多時候自己也未必是不夠努力，而是真的不擅長，那麼又何苦來為難孩子呢？

從另外一個角度來講，父母不曾做到百裡挑一的百萬富翁、千萬富翁，又何必為難孩子，勉強將其培養成為百裡挑一的人中龍鳳呢？

3

盲目要求孩子出色不如接受孩子普通，只有這樣，你才能真正理解孩子，幫到孩子。

知乎上有一位媽媽，分享了自己在教育孩子上的親身經歷。

娃爹：數競集訓隊，高二確定保送

我：高考理科大省排名前十

女兒：中等生。

我們對女兒的要求就是，健康就好，快樂就好。

開始我誠懇覺得我真的這麼想，後來發現還是不夠。

因為要小升初嘛，想著多少學點奧數吧，我自己教，結果，天天吼。

我覺得太簡單、太理所當然的點，她就是不會，或者她錯一次，再錯一次，再錯一次，還是會錯……錯四五次我覺得：這是態度問題！於是就吼。

堅持了一個月後，我放棄了，送她去學而思，之後我老老實實坐在教室後面聽課，聽老師怎麼講課。

我老公開玩笑，說給女兒做道題死的腦細胞比發篇頂級多多了。

一段時間下來，我發現她確實不能像我和我老公一樣思考，即使我們告訴她思路什麼樣，她還是做不到這個事實。

我也終於明白，我不能拖著她走我的路，我要站到她的立場，她的角度，為她找一條適合她的路出來，那樣才行。這個過程大概花了半年，之後就很順利了。

女兒現在有自己一套思路，成績也穩定了，最讓我欣喜的是，她找到了學習的樂趣。因材施教四個字，我從小學就認識，但真正的含義，還得女兒教會我。

這個孩子是幸運的，因為他的父母意識到了，她只是個很普通的孩子，並沒有什麼過人的天分。

有了這樣的認知之後，父母對孩子就多了幾分理解，對她的笨多了幾分接納。

這樣，不僅和孩子之間的關係得到很大的改善，孩子的成績也會不知不覺提升。

更為重要的是，在父母的影響下，孩子也會對自己有較為客觀的認識和準確的定位，從此變得快樂而從容。

4

或許還是會有些固執的父母覺得，任由孩子普通，不怕他以後會沒出息的。

誰說普通的孩子，以後會沒出息的？

這位媽媽，在事業上小有成就，但他們的孩子，學習成績有點“渣”。

雖然天天給孩子報補習班，督促孩子做作業，但是，孩子成績依舊上不去。

媽媽雖然焦慮，卻也漸漸明白了一個道理：

孩子雖然數學不好，但他喜歡廚藝，雖然才十歲，已經能做好幾樣像樣的飯菜。

孩子雖然英語不行，但他心地善良，每當看到孱弱的老人家，總是能扶著他們過馬路。

孩子雖然語文很差，但他心疼父母，那天爸爸頸椎病犯的時候，他體貼地讓爸爸去休息，決心自己獨立完成作業。

這位母親，想得通透，孩子勤勞懂事，長大後也許普通，但他善良懂事，有能力養活自己，這怎麼會是沒出息呢？

說到底，可怕的不是普通，而是我們對於普通的仇視。

如果放下這樣的仇視，很多無謂的焦慮其實都會隨風而去。

在這個世界上，真正優秀的人永遠只佔人群的5%，即使不做這5%也未必是壞事。

所以，我想對自己的孩子說，讓別人努力成為5%吧，我們安心做普通人就好。

曾經看到過這樣一則訊息：武漢一位公車女司機22年安全駕駛77萬公里，開車又穩又好，很多老人專門等她的車。

瞧，這就是普通人的完美生活。

不必羨慕太陽的光輝，無論生活的巨流將你推向哪裡，都不必萎靡灰心。認真地做一枚小星星，堅守自己的軌跡，也可以散發自己的光芒。