我個人認為素描其實就是繪畫的基礎，不論是繪畫愛好者，還是從業者，想在繪畫領域得到進步成長所依託的就是素描。特別是小孩子學畫畫，我認為素描是必修課基本上可以這樣說一句，沒有掌握素描，甚至可以說你根本就還沒有學會畫畫。

那小孩學畫畫是不是從一開始就要學素描？

二年級畫的

這我倒不太認同，我認為孩子學畫畫應該和入學年齡差不多，但是學素描的年齡應該到9到10歲，也就是還讀四年級左右的時間。

為什麼這麼說呢？有下面三個理由

第一，素描還是屬於比較專業的領域，太過小的孩子在語文知識還不夠全面的時候，在聽老師講素描方面的知識，他是理解不了的。素描他其實是有一套系統的理論知識的，包括他的環境結構，明暗這些關係，這些都是要靠一定的理解力去理解。太小的孩子，老師叫他怎麼畫，他就怎麼畫？但他不明白為什麼這麼畫。

一年畫的

第二，素描的畫面，小孩子很難看懂，如何在一個平面上表現為立體的關係，以及他和他周邊的層次關係，物體的結構關係，以一個六七歲的小孩子去看這些東西，很難看得懂，為什麼小孩愛看動畫片？就是因為動畫片，它是平面有色彩的。我曾經看過一個小孩畫素描，他所表現的明暗關係就是一邊是黑的，一邊是白的。

第三，一個孩子喜歡看什麼？他喜歡看卡通的漫畫的那些都是色彩鮮明，結構簡單，沒有什麼層次感的。你讓一個比較小的小孩，一開始畫畫就接觸素描，等於就是讓他這輩子放棄畫畫。她學她不感興趣，你逼著他學，他更反感。

那我們應該如何去培養孩子對繪畫的興趣呢？

我認為只要是有條件，孩子不反感都應該進行美術方面的培訓，這對孩子不論是在今後的學習生活成長方面都有很大的幫助。至於什麼幫助篇幅有限，以後再說。

如何培養，有一個循序漸漸進的過程，就拿我女兒來說吧！

我女兒現在是六年級，素描已經畫了兩年，從一年級的時候我就把他送到興趣班進行繪畫方面的培訓。

一開始他所接觸的是線描，就是單色線描不著色，不填色。從簡單到複雜，這個階段他基本上是練了一年。

第二個階段是在小學二年級的時候開始學習兒童畫，兒童畫這個是可以考級的。透過一年的線描，他在學習兒童畫，就是等於把線描畫好，直接填色，這一階段他是上手的時候十分快，而且畫起來毫無壓力感。

第三階段也是從二年級下學期到三年級，是兒童畫和漫畫，同時進行，其實比較可愛一點的漫畫也是兒童畫，只是這個階段畫的人物比較多。最顯著的變化就是人物的眼睛和衣服上的褶皺變化。

這要特別說明一下，在一年級到三年級之前，他學線描和兒童畫時，對畫畫是有很大興趣的。

四年級開始的時候，她就開始畫素描，在學素描期間，那多次提出不想再畫，不想學素描，想畫別的，但我都拒絕了，要求他一定要畫下去，面對孩子想放棄的情況怎麼辦？那就是你家長必須堅持，在孩子想放棄的時候給她鼓勵，給她鞭策，以及給以督促。這沒辦法，因為對於我孩子來說，她並不是不喜歡畫畫，而是單純的不想畫素描。

後面再畫了一年多的時間，他對素描的牴觸情緒減輕了，又恢復對畫畫，甚至對畫素描的興趣。這可能是因為畫了一年多知道素描應該怎麼畫了也能完整的畫出一幅畫來，所以興趣也就來了。

我女兒基本上是一週一幅畫的頻率，不會讓她畫很多，畢竟還是要以學業為重。現在還只是以興趣愛好作為培養。文章附幾張她畫的作品。