孩子一轉眼就初二下學期了，縱觀這麼多年來的學習和各方面的成長情況，還是挺優秀的，分別榮獲了學校頒發的“美德少年”“三好標兵”“三好學生”“勞動積極分子”“優秀學生幹部”等等，在初一學年的期末考試都是取得了班級第一名的好成績。當然，這些和老師的辛苦教導以及孩子自身的努力分不開，如果真的算上家庭教育的功勞，我想說可能就是“以身作則”四個字了。

在孩子上幼兒園的時候，我就會有意培養他的作息習慣，比如早睡早起，不熬夜。當然，這些都是從自己做起的，我因為工作的原因，經常6點就要起床，所以孩子從來都沒有遲過到，也沒有出現不願意上學的情況。就算週末和寒暑假，依然保持著這個良好的作息習慣。有一次，遇上外出旅遊，周身疲憊，本以為他會賴床，便開了個玩笑，“兒子，我們明天早上賴個床，好嗎？”“媽媽，這樣是不行的，賴床是不對的，我們要堅持下去！”當時就被那稚言稚語逗樂了。看，這就是影響力。因為我記得自己不管什麼情況，都會堅持早起。有時候就算身體很不舒服，也會堅持。在我們家，這個習慣現在依然保持得很好，我希望我們家能將這個好習慣傳承下去。因為我小的時候，我父母也是這麼教育我的。除了我會偶爾說早睡早起對身體好之外，也會說早起的人精神狀態更佳，這個確實有科學依據的。孩子為了這個，還專門去查詢了相關書籍。直到現在上初中了，雖然家離學校比較遠，但是他每天早上還是五點就起床了。不管天氣多麼寒冷，都依然能做到只要鬧鐘一響，就馬上從床上爬起來。我有時很擔心他會不會太累了，還對他說可以多睡半個小時，可是他卻很堅定地說，想去學校鍛鍊身體，有時還能幫助班集體做點事情呢（聽說很多時候他都幫著同學放飯盒，特別早到學校的時候，還會幫其他班放飯盒）。儘管心疼，但是很開心，這個孩子慢慢地長大了，開始會承擔責任了。

另外，我自己也會做到“今日事今日畢”，一直都很自律，不僅在工作上，在生活上也是這樣，不貪吃，不貪玩。有次因為放假在家休息，突然來了工作任務，於是只好在家處理完工作。當時，孩子也看見了，就問我：“媽媽，今天不是休息嗎？為什麼你還要處理工作呢？明天回去上班的時候再做也可以的吧。”“對啊，我是休息啊，可是工作時還能及時處理好當天的突發事件，這是一種工作態度啊。我明天處理也是可以的，但是有時人就是這樣的，會有一種惰性呢。一旦讓惰性養成，就很難改掉咯。”他當時似懂非懂，可是後來卻能很好地做到一點，就是每天的作業一回到家，就是很積極地完成。有時遇到節假日，也是堅持這點，絕不拖沓。

21歲的我第一次當了媽媽，所以在育兒的道路上一直都在摸索，從未停止過學習。為此，我還專門去考取了家庭教育指導師證，就是希望自己能在陪伴孩子成長的時候，多點經驗，少走彎路。可能正因為我不停地學習，孩子也在潛移默化中受到了影響。

當然，有時也會有想放棄的時候。記得他小學五年級的時候，英語成績不是很理想，我那時也有點頭疼。後來，就想出了一招，自己決定報考在職研究生，一來可以提升自己的學習能力，二來說不定也能帶動孩子一起學習。果然，我做出決定以後，就馬上做出行動了，當我收到一大堆複習資料和書籍的時候，就對孩子說：“軒寶，媽媽陪著你一起學習！你就不會孤單了！”從那以後，不管工作完以後有多累，我都會堅持學習。每天堅持學習打卡，背英語單詞，看書聽音訊，“功夫不負有心人”，真的後來被一所學校錄取了。看見我的付出有收穫之後，孩子也更有動力了。英語成績從那以後，逐漸提高了。而且令我開心的是，以前有點抱怨的他，也變得更積極樂觀了。我更欣慰的是，他有一次作文中寫到“最敬佩的人”，竟然是我，文章中還提及到我學習的鏡頭，他寫到“沒想到媽媽說做就做，果然是個講誠信的人。有了媽媽的陪伴和鼓勵，我也要振作起來，加倍學習才行！”原來，在孩子的心目中，我的言行也已慢慢地起到了榜樣作用。其實他一直都在模仿，而且有了一個標杆之後，他的動力也更強了。後來，他也很好地做到了誠信這一點，答應別人的事，一定都會做到。

父母是孩子的啟蒙老師，也是一面鏡子。我每天都會反思自己的言行，如果有做得不對的地方，就會及時改正。我曾經對孩子說，我第一次做你的媽媽，不敢保證做到一百分，但我會努力做到一天比一天好。因此你在考試中不管是得多少分，媽媽都不在意，我更注重的是，今天的你，有沒有比昨天的你更優秀。還有你不需要和任何人比，因為那隻會讓你自己更有壓力，但是你要做到不停地去超越自己，拼盡全力去學習，如果在該學習的年紀選擇安逸，那麼你以後的生活可能會更累。所以我們現在是不是要花更多的精力去學習呢？

作為父母，我們也要做到以身作則，言行一致，不能出爾反爾。一旦制定好目標，就要馬上去執行，引領著孩子走向成功的彼岸。希望我們寶爸寶媽們都能在育兒的道路上一帆風順，每天都過著其樂融融的生活！