隨著社會的高速發展，一些問題擺在J我們面前，如一些學生出現了抑鬱，自殺，背叛等過激行為，作為教育人，我們必須開啟自已的思想，下面我主要談點教育。

一，情商教育。

什麼是情商？戈爾曼和其他研究者認為，情商有以下五種特徵:自我意識.控制情緒,自我激勵,認知他人情借和處理相互關係的一種智慧。許多心理學家,,教育家長期調查研究發現，一個人的成功=20%的智商十80%的情商。

怎麼看出一個人高情高考？

1,懂得自我調節情緒

受生活環境影響，不少人一定程度上存在負面情緒，所謂調節情緒，就是能抵抗環境影響，並能透過自己的行為改變別人，使情緒正面化。

2,親和力強，易與人打交道。言語謙遜，行為得體，能夠換位思考，替人著想。

如何培養高情商？

1,教會孩子生存技能。

兒童文學作家蕭萍曾說過，教孩孑學做萊是成夲極低,效果極好的成長課。培養孩子解決問題的能力，樹立成就感，自信心，樂觀地面對生活。

2,多接觸社會

美國生物學家馬克羅茲格，將相同小鼠分成三組，放在三種不同環境中培養，觀察它們的變化。一段時間後，佶果顯示:在豐富環境條件下生長的小鼠更機靈，解剖後發現，不同環境下成長的老鼠大腦皮層在厚度,蛋百質以及佃胞大小等方面存在顯著差異。

3,樹立為人服務的意識

沒有人喜歡和自私的人打交道，培養孩子共享共贏的理念，對終生髮展有利。一般地說，有付出就有回報。

4,堅持禮儀教育

荀子曰:人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。言行舉止能拉近人與人間的關係，也能疏遠人與人間關係。

二,賞識教育

心理學家威廉詹姆斯說:“人性最深切的渴望就是獲得他人的讚賞。”

長期責備孩子後果:孩子變得自卑，做事畏手畏腳，或脾氣變得暴躁。教育家常提倡鼓勵為主的思想。

鼓勵表揚在孩孑教育中的好處很多

1,增強對父母的信任，建立和諧的父（母）子關係。

2,使孩孑保持良好的心情。樂觀對待生活。

3，能激發孩子的學習潛能。大量研究表明，人處於興奮狀態下，學習,記憶能力會提高。

賞識教育，需要教育者的一雙慧眼，善於發現孩子的優點，及時適時地表揚激勵，孩子的問題婉轉提醒。做孩子的榜樣，不斷樹立正能量。

情商教育,賞識教育對孩子人生髮展很重要，做得好使孩子一生受益無窮。