剛送孩子的路上，碰見了孩子的英語老師，老師在後面一叫，孩子嚇得一聲也不敢吭。要說英語老師還是非常不錯的，上週孩子還拿回家一張英語學習星的獎狀。孩子表現得為什麼寒若驚蟬，我想和他從上幼兒園到小學的經歷有關係。

記得兒子剛上幼兒園的時候，總是記不住自己小床的位置，被老師罵做暈孫。兒子很長時間一直耿耿於懷，對我說：媽媽，你去問問老師吧，為什麼罵我暈孫。我聽了很是心疼。

轉眼兒子上小學一年級了，一天中午接孩子放學回家，到家了兒子坐在車上遲遲不下來，臉上還露出了難過的表情。一問才知，老師把他的語文書和學生奶都給扔了。因為當天中午佈置的還有讀書的任務，我帶著兒子又返回了學校。校園的地上孩子被扔的奶還在，書已經被拾走了。我們來到教室，見語文書已被人放在了講臺上。我當即打電話給該老師，老師說排路隊的時候兒子沒有和旁邊的同學拉著手，我說我認為您因為這個原因把孩子的書和奶都扔到校園地上是不對的，要不然咱不要電話溝通了，還是見一面吧。這老師一下就怒了，電話裡吼道：我現在忙著呢，哪有時間和你見面。於是我帶著兒子回家。從此就把這老師給得罪了。

自此以後的一學年時間裡，兒子在教室第一排靠門兒的角落裡坐了一年，學校佇列比賽時前後沒照齊被該老師問你是不是個傻子，我的電話號碼被該老師拉黑。這樣戰戰兢兢的終於上完了一年級。

到了二年級下學期，兒子回來說，原來一年級教語文的那個老師來教他們數學了，聽了心裡一驚。後來孩子回來說：媽媽，我課堂上舉手再高老師也不叫我。我沒有在意，說是不是舉手的人太多，老師看不見。過段時間又說：媽媽，老師檢查別的同學的作業看很長時間，我的一下就過了。甚至有一次孩子哭著說：媽媽，你給我換個學校吧，我不想在這個學校了，老師已經放棄我了。我也心裡難受，只盼望這學期趕快結束。直到發生了一件事，我找到了校長和教導主任。

一天我翻看孩子的練習冊，發現好幾道錯得離譜的題被老師打上了紅紅的對鉤。我把題目拍照發給了副校長，這個曾經有些護犢子的校長看了說：這是非常不應該的，這會讓學生對錯不分。並且一再保證，不會讓這老師再教數學。我說我已經拍照留證據了，如果再發生以前那種不愉快的事情，我會考慮把照片向教育部門舉報，看看這老師的師德何在。

朋友們，你們遇到過這樣的老師嗎？