因為閉學式取消，沒法領到期末卷。老師給我發來了女兒的期末考試卷。和女兒邊看邊分析後，讓她自己總結這次考試，她用了兩個字：馬虎。

馬虎，確實是很多孩子想甩卻不容易甩掉的壞毛病。生活上馬虎的孩子有，比如：穿到學校的衣服回家就不見蹤影，帶出去玩的玩具回家時找不到；學習上馬虎的孩子更像是家常便飯，明明都會做的題，不是計算出錯，就是題目看錯，看到氣得牙癢癢。

是的，這個毛病也跟隨女兒許多年，只是她已經從大馬虎蟲變為小馬虎蟲了，一步一步走來不簡單。為改掉“馬虎”，我也是想盡辦法，費盡心思，總算有點小成果。總結出來，分享給大家。

孩子學習上的馬虎，主要表現在哪些方面？不會審題或者不認真審題

多數孩子在寫作業或考試時，拿到題就急匆匆做。對於題目，更是瞄一眼就下筆。這樣就導致孩子常常沒有理解題目意思，或者沒有抓到關鍵字眼而做錯。

例如：做選擇題，明明題目要求選擇不正確的，她選了個正確的。女兒就常常幹這樣的事兒。拿到卷子時，看到錯了還遲疑怎麼會錯？分析後才覺得是不該錯，感到很可惜。

像這次數學考試，題目要求“求大小圓面積比”。她就寫成了“小大圓面積比”。雖然一分的題，可一分放在高考，那得多重要啊！

2.計算老出錯

計算題是送分題，這對每個孩子來說，都應該滿分拿下的。可偏偏一馬虎，就失分。尤其是平時計算題練得少的孩子。

看到孩子做分數加減法時“1+3=5”，“3*7=28”時，你還能淡定嗎？不會算嗎？也不是。會算為什麼還錯？孩子自己也說不上。做父母的只能百思不得其解，壓住心中的怒火。

聽過一位數學老師說：只要孩子計算不出錯，數學成績就不會差到哪去。想想真有道理，可以說計算貫穿在每一道題裡。

所以，因為馬虎造成計算出錯，需要父母高度重視。

3.做題不專注

“滴水穿石”說的就是專注的力量。孩子在學習上足夠專注，沒有什麼學不好的。在考試上足夠專注，就可以避免很多不必要的錯誤。

我們常常發現孩子做作業、考試會漏題、會抄錯數字，會抄漏字，都是因為孩子做題不專注造成的。

曾經在一次家長會上，學校的數學老師就給家長用多媒體展示孩子的卷子。光抄錯數字、漏題全班56人就佔了32人。家長們看後都覺得不可思議。老師還指出這種現象的發生，究其源頭很可能是家長。

4.知識點掌握不牢固

不知道你們的孩子是否也有過這樣的時候？平時複習時，感覺什麼都懂。讓複習時，也是走馬觀花，有十足把握的樣子。但是一考試就漏洞百出。分析完後，才知道其實孩子對知識點掌握得似懂非懂。

這可能是上課不認真聽講的後果。課上沒聽明白，課後又裝著都懂了，沒有及時補缺補漏，直接的後果就體現在考試上。

針對孩子常出現的馬虎問題，家長怎麼協助孩子改正？給孩子提供一個安靜的學習環境

在安靜的環境中，人的注意力更容易集中，更專注。孩子的學習更是如此。

孩子在寫作業時，父母要麼陪著在一旁叨叨唸，要麼在一邊忙自己的事兒，孩子因為好奇心的驅使，都無法讓自己沉下心來。

另外，也會有很多父母，在孩子獨立寫作業時，一會送水果，一會送水杯，干擾了孩子的注意力。

這些都是構成孩子專注力不足的影響因素。因此，在孩子有能力自己完成作業的情況下，給自己提供一個安靜的學習環境很重要。

2.訓練孩子的審題能力

想做對題，審對題很關鍵。馬虎的孩子沒有好好讀題，常常瞟一眼就過。

在訓練孩子審題時，我會要求孩子一字一字地讀題，直到讀懂題目意思，圈出題目中關鍵的字眼。一般簡單的題讀一遍就能懂，最好讀兩遍。難讀懂的題多讀幾遍，其義自現。

對於低年級的孩子，可以訓練他們用筆或手指頭一個字一個字地讀，讀通順。讀題最好在低年級開始就訓練。

3.做題按步驟來，一步不能少

看到一位媽媽的分享：孩子每次做題都能做對，但總會被扣一分、兩分。起初不知是怎麼回事，後來跟老師溝通，才清楚是因為孩子省略了中間步驟被扣分。

在她和孩子的溝通下，孩子才漸漸改正了這個做法，再複雜的也乖乖一步一個腳印地寫。沒想到還有驚喜，成績排名居然一下前進了10名。

尤其是數學這個學科，更講究邏輯的縝密性，忽略了哪個步驟，就容易出錯。想要不丟冤枉分，一步一個腳印來。

4.養成檢查的好習慣

在學習中，自我檢查的習慣必不可少。而且檢查不是檢查答案，在時間充足的情況下，重新做一遍，再核對答案，才會發現問題所在，這樣能達到檢查的目的。

如果只按照原來的過程檢查，就容易陷入原來的思維模式，比較難發現錯誤所在。比較妥當的是重新做一遍。我家孩子堅持了段時間，效果很明顯。

結語：

馬虎，是很多孩子身上都存在的問題，會給學習和生活會帶來一些不必要的損失，父母需要重視，但不必太焦慮。

在這一過程中，父母要有個好的心態，不要急於看到孩子短期內的改變。要以一顆寬容的心，正確看待孩子因馬虎帶來的失誤。只要孩子有一點進步，就多鼓勵。

孩子接受的是父母正向的引導，他就會朝著那個方向前進，變得積極向上。這才是改變馬虎的正確方式。