九華園

- 2020.01.22 -

故事是我們幼兒教師的教育活動中常用到的教學方法，透過故事的講解能夠培養孩子們的注意力，故事的內容也能夠增強孩子們對社會的認知以及生活習慣、禮儀禮貌等諸多的學習。

考核順序

樊海靜《愚蠢的老虎》

盒子故事的講述形式，讓孩子們彷彿走進了小劇場。

繪本故事用PPT的形式展現，再透過老師親切的語言講述個孩子們，帶給孩子們的是無窮的樂趣。

楊小雪《椅子笑了》

情景故事的講述形式能過夠還原故事的真實性，讓孩子們從故事中得到啟發，做人與做事的道理。

李勃洋《老虎拔牙》

《老虎拔牙》用繪畫圖片的形式講述，語氣語調的掌握很有感染力，能夠給孩子們不一樣的感受同時也能夠激發孩子們自主發揮的衝動呦!

金蕊《三隻小豬蓋房子》

利用廢舊物品製作自己的繪本故事小道具，更加立體的展現了故事的情節，相信孩子們看到老師精心製作的“不一樣的書”會更加喜歡。

繪本帶給孩子們許多的啟迪。由老師們娓娓道來的故事，更能抓住孩子們的注意力，用心聆聽，定能收穫滿滿。

魏文莉《小紅帽》

小紅帽的繪本故事是孩子們最喜歡的也是最熟悉的，但每一次的講述都能帶給孩子們不一樣的感受。

孫雪微《三隻小豬蓋房子》

三隻小豬又來蓋房子了.......盒子故事《三隻小豬蓋房子》同一個故事不同的講述形式給我們的感受是更加有層次感，老師精心製作的教具更能吸引孩子的注意力，事故更加生動多彩。

莫豔紅《little big》

英文故事的講述中老師的各種動作的展現更具有表現力也更能吸引孩子們，莫莫老師英文故事的講解是我們的故事會整體拉高了有一個層次。

透過這樣的一次考核，加強了教師們的溝通，有利於教師們對教學經驗進行良好的交流。同時教師能看到其他教師的優點和長處，同時總結自己工作中的不足。對教師來說，是一次充電的過程，為今後幼兒教育教學活動打下了堅實的基礎。

教學成果展示大賽

- 2020.01.22 -

01

11月——12月的主題是交通，老師們圍繞交通創設了不一樣的主題課程。K2A班是全園年齡最小的班級,老師結合幼兒的年齡特點與習慣的養成創設了符合孩子們的課程，從觀察到實踐逐漸深入的方式展開的，主班老師與配班老師之間的課程更是相互依託、相互補充使課程更具有完整性。

02

K3A班的交通主題更突出了孩子們的想法，採用的方法有“頭腦風暴”、“投票選擇”、“幼兒繪畫”等多種形式讓孩子們更好的參與到主題課程中，最後呈現的作品孩子們都非常有成就感。

03

K3B班的課程最為突出從構思的創想到課程的開始，每一步都能看到老師的付出同時收穫的是家長的理解和孩子們積極的參與度.

04

我們的老師透過這次的教學成果展示大家互相學習、互相瞭解，每個人都抱著學習的態度去完成自己的想要達到的目標，每一次的展示都是提升自己的平臺，一切的成功都是有準備的，此次教學成果展示大賽圓滿結束，為不平凡的2020年畫上了圓滿的句號，為做一名合格的教育工作者繼續努力前行。